中学英语教师听评课的现状、问题及对策

摘要	第2-3页
Abstract	第3页
中文文摘	第4-7页
目录	第7-9页
第一章 前言	第9-13页
第一节 研究背景	第9-10页
第二节 研究的目的和意义	第10-11页
第三节 研究方法	第11页
第四节 论文的框架	第11-13页
第二章 文献综述	第13-23页
第一节 教师专业发展	第13-15页
第二节 听评课	第15-21页
第三节 话语分析	第21-23页
第三章 中学英语教师听评课的现状调查及结果分析	第23-39页
第一节 中学英语教师听评课问卷调查与结果分析	第23-30页
第二节 中学英语教师听评课访谈调查与结果分析	第30-33页
第三节 中学英语教师听评课实证研究与数据分析	第33-39页
第四章 当前中学英语教师听评课存在的问题	第39-45页
第一节 听评课组织者存在的问题	第39-41页
第二节 开课者存在的问题	第41-42页
第三节 评课者存在的问题	第42-45页
第五章 改善措施	第45-51页
第一节 听评课组织者应采取的改进措施	第45-48页
第二节 开课者应采取的改进措施	第48-49页
第三节 评课者应采取的改进措施	第49-51页
第六章 结论	第51-53页
第一节 主要研究发现	第51-52页
第二节 主要创新点	第52页
第三节 主要不足	第52-53页
附录一	第53-57页
附录二	第57-59页
附录三	第59-65页
参考文献	第65-73页
致谢	第73页