Abstract | 第5-6页 |
摘要 | 第7-8页 |
Table of Contents | 第8-10页 |
List of tables | 第10-11页 |
Chapter I Introduction | 第11-15页 |
1.1 Necessity of the present study | 第11-12页 |
1.2 Significance of the present study | 第12-13页 |
1.3 Overall structure of the thesis | 第13-15页 |
Chapter II Literature Review | 第15-33页 |
2.1 On critical thinking | 第15-24页 |
2.1.1 Definition of critical thinking | 第16-18页 |
2.1.2 Model of critical thinking and its modification | 第18-20页 |
2.1.3 Importance of critical thinking | 第20-24页 |
2.2 Studies on English writing | 第24-27页 |
2.2.1 Definition of English writing in this paper | 第24-25页 |
2.2.2 Requirements of English writing | 第25-26页 |
2.2.3 Writing approaches | 第26-27页 |
2.3 Approaches to training critical skills in English writing teaching | 第27-29页 |
2.4 Previous studies on related issues | 第29-33页 |
2.4.1 Related studies abroad | 第30-31页 |
2.4.2 Related studies at home | 第31-33页 |
Chapter III Methodology | 第33-39页 |
3.1 Research questions | 第33页 |
3.2 Subjects | 第33-34页 |
3.3 Instruments | 第34-35页 |
3.3.1 Questionnaire | 第34页 |
3.3.2 Interview | 第34-35页 |
3.3.3 The writing test | 第35页 |
3.4 Process of this research | 第35-36页 |
3.5 Data collection and analysis | 第36-39页 |
Chapter IV Results and Discussion | 第39-49页 |
4.1 Results and analysis | 第39-45页 |
4.1.1 Results and analysis of questionnaire | 第39-41页 |
4.1.2 Results and analysis of interview | 第41-44页 |
4.1.3 Results and analysis of writing test | 第44-45页 |
4.2 Discussion | 第45-49页 |
4.2.1 On the differences between writing capacity after critical thinking training | 第45页 |
4.2.2 On the relationship between critical thinking skills and writing capacity | 第45-46页 |
4.2.3 On the using of effective critical thinking skills | 第46-49页 |
Chapter V Conclusion | 第49-53页 |
5.1 Major findings | 第49-50页 |
5.2 Limitations of the present study | 第50页 |
5.3 Implications for further researches | 第50-53页 |
Bibliography | 第53-58页 |
Appendix Ⅰ | 第58-62页 |
Appendix Ⅱ | 第62-66页 |
Appendix Ⅲ | 第66-68页 |
Appendix Ⅳ | 第68-70页 |
Appendix Ⅴ | 第70-72页 |
Papers Published during MA Program | 第72-74页 |
Acknowledgements | 第74-75页 |