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内容型教学理论及应用研究
中等职业学校英语青年骨干教师反思个案研究
问题教学模式对高中英语课堂教学成效影响的实证研究
合作学习在中职英语口语教学中的应用研究--一项基于PETS口试训练的实证考察
以读促写在初中英语写作教学中的实证研究
高中英语生态课堂教学环境的优化研究
基于图式理论的初中英语词汇教学--以南通市第三中学初三学生为例
高中生英语学业自我概念的差异性及其与学业成绩相关性的研究
高中英语课堂小组合作学习的个案研究
学案导学下的高中英语课堂教学策略研究
思维导图在初三英语复习教学中的应用研究
农村地区高中生英语阅读教学中文化导入的实证研究
自主学习在高中英语阅读教学中的应用研究
互动教学法在中职英语口语教学中的应用研究--以无锡旅游商贸高等职业技术学校为研究对象
基于语境的高中英语词汇学习研究
高三学生英语阅读策略使用情况的调查研究
“阅读—分析—写作”教学模式提高学生写作能力的实证研究
试论合作学习在中职英语课堂中的应用
初中英语作文两种小组合作互评对比研究--以分层型小组与均衡型小组为例
小组合作学习在初中英语写作教学中应用
浅谈小组合作学习在初中英语课堂教学中的运用
培养中职学生英语学习动机的研究
探究任务型教学在陕北地区高中英语写作中的运用
预制语块的教学对高中生英语写作的影响
高中英语课堂教学的有效性探究
普通高中生英语自主学习有效管理研究
中国高中学生中英文记叙文写作能力的比较研究
建构主义教学模式在高中英语教学中的应用研究
中国高中生英语议论文写作中立场标记语的使用研究
自我评估对中国英语学习者冠词习得的影响
教材插图对高中生英语口语影响的调查报告--以《牛津高中英语》为研究材料
高中英语课外作业分层设计的行动研究--以江阴市南菁高级中学高二年级为例
生态课堂下的农村初中生英语口语研究
自主学习在高中英语词汇教学中的应用研究
思维导图在初中英语阅读教学中的应用
中学英语口语教学中情景教学法与语法翻译法的结合
高中英语阅读课中不同教龄教师的课堂提问研究
元认知策略在高中英语阅读教学中渗透的研究
任务型教学法在初中英语词汇教学中的应用研究
高中生英语阅读中元认知策略使用情况的调查
初中英语课堂中教师纠正性反馈个案研究
简易从句语法教学设计
优质初中英语课的教师话语个案分析
高中英语口语教学中语用能力培养的研究
基于语境理论的高中英语词汇教学的实证研究
八年级学生新课标词汇的习得情况的调查
中职学校英语教学课堂管理研究--基于M中职学校的调查
多媒体环境下体裁图式结构认知能力的培养--以高中英语阅读课教学为例
移动条件下英语单词记忆的效果调查
分层教学在中专英语教学中的应用研究及其效果
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