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世界各国中等教育概况
S区义务教育初中阶段财政支出绩效评价
中国农村基础教育政策的非预期性后果--基于中部地区H县布局调整后农村寄宿制学校的质性考察
湖北省中小学素质教育发展研究
长沙市基础教育资源对住房价格影响的机制研究
高考录取指标区域定额政策公平性分析--以渐进决策理论为视角
湖南省普通高中债务问题成因及化解对策研究
从府学试院到近代中学—长治二中校史
贵州省农村中学“幸福教育”的理论思考与实践探索--以贵州省盘州市第五中学为例
民国春晖中学经亨颐办学理念个案研究
政府资助入学高中生的性别和质量分析--以2008年至今中国加纳佤族自治市为例
随迁子女普通高中教育需求研究--基于武汉市2所初中的调查
美国加利福尼亚州k-12综合性性教育课程研究
新中国高考标语教育价值取向的嬗变及其反思
基础教育精准扶贫的机制研究--以海南省为例
中国边境教育安全研究--以云南省为例
从统一性公平到差异性公平--我国高考政策改革趋势
广西L县中小学学校布局调整政策实施研究
中学生红色研学旅行参与及满意度的实证研究
课外补习对家庭和学校的裹挟研究
中小学课外辅导机构教育管理研究--以广东省佛山市三水区为例
全国普通高中教育资源配置空间分布及其与学生高考成绩关系研究
中小学研学旅行教育体系优化研究
全面抗战时期国民政府治领下的安徽中等教育研究
中美基础教育信息公开的比较研究--基于教育部门官网的分析
城镇化背景下贫困地区农村初中生辍学问题研究--基于对L县X镇的调查
城市少数民族聚居区初中生辍学问题研究--以兰州市第N中学为例
甘肃省异地高考政策研究
西安市城乡地区基础教育对比研究
海口市“小升初”就近入学调查研究
改革开放以来我国农村基础教育投资政策的发展研究
新时期和谐学校建设研究--以苏州西山中学为例
均衡理念下农村初中联合办学研究--以江西省安远县为例
中澳高中母语教材比较研究--以苏教版语文教材和澳大利亚新南威尔士州英语教材为例
河南省农村基础教育的现状、问题与对策研究
番禺区石楼中学“两为主”政策执行与存在问题研究
甘肃省普通中学教育资源优化配置研究
南京市六合区改进薄弱高中办学实践初探
阳江农村高中办学中的问题与政府对策研究
农村小学毕业生入学城市初中适应性问题研究
抗战时期广安县的中小学教育--以《民国广安县教育局档案》为中心（1937-1945）
高中寄宿留守学生教育问题与对策研究--以连云港市JP高中为例
W县农村寄宿制初中留守儿童教育问题与对策研究
N中学撤并过程及其影响研究
分权改革后泰国基础教育管理体制研究
中国与瑞典中小学教育经费管理的比较研究
西安市基础教育设施配置空间公正评价研究--以城六区为例
民办中小学发展现状、问题及对策研究--以南昌县为例
日本基础教育学校信息化建设研究
日本中学社会科中的国际理解教育研究
弱者的学校生活--以浙南G镇乡村初中学生为例
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