摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
1 前言 | 第13-16页 |
1.1 选题依据 | 第13-15页 |
1.1.1 国家对于学校体育教育的发展方向有着明确的政策法规要求给与的启示 | 第13-14页 |
1.1.2 体育场地器材资源的开发利用更有利于学生的身心发展和满足学生的体育需求 | 第14页 |
1.1.3 体育场地器材资源的开发利用是适应新课改的有效途径 | 第14-15页 |
1.1.4 .体育场地器材资源的符合开发利用长顺县新农村建设的要求 | 第15页 |
1.2 研究目的、意义 | 第15-16页 |
1.2.1 研究目的 | 第15页 |
1.2.2 研究的意义 | 第15-16页 |
1.2.2.1 理论意义 | 第15-16页 |
1.2.2.2 实践意义 | 第16页 |
2 国内外相关研究综述 | 第16-18页 |
2.1 国内研究现状 | 第16-17页 |
2.1.1 有关国内中小学体育场地器材配备现状的研究 | 第16-17页 |
2.1.2 有关体育场地器材开发利用的研究 | 第17页 |
2.2 国外研究现状 | 第17-18页 |
2.2.1 国外关于中小学体育场地器材设施的研究 | 第17-18页 |
2.2.2 国外关于体育场地器材设施开发利用的研究 | 第18页 |
2.3 相关概念的界定 | 第18页 |
2.3.1 体育场地 | 第18页 |
2.3.2 体育器材 | 第18页 |
3.研究对象与方法 | 第18-21页 |
3.1 研究对象 | 第18-19页 |
3.2 研究方法 | 第19-21页 |
3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
3.2.2 实地调查法 | 第19页 |
3.2.3 访谈法 | 第19页 |
3.2.4 问卷调查法 | 第19-21页 |
3.2.5 数理统计法 | 第21页 |
4.研究结果与分析 | 第21-49页 |
4.1 长顺县学校教育的发展现状 | 第21-22页 |
4.1.1 长顺县基础教育现状 | 第21-22页 |
4.1.2 长顺县体育教育现状 | 第22页 |
4.2 长顺县中小学体育场地现状 | 第22-26页 |
4.2.1 体育场地的数量 | 第22-24页 |
4.2.2 体育场地质地情况 | 第24-26页 |
4.3 长顺县中小学体育器材设施现状 | 第26-27页 |
4.3.1 体育器材设施数量情况 | 第26-27页 |
4.3.2 长顺县中小学体育器材利用情况 | 第27页 |
4.4 长顺县中小学学体育场地器材资源管理情况 | 第27-30页 |
4.4.1 体育器材室管理员情况 | 第27页 |
4.4.2 体育器材的管理制度 | 第27-28页 |
4.4.3 体育器材室情况 | 第28页 |
4.4.4 长顺县中小学学校体育的教师的基本情况和学校经费现状 | 第28-30页 |
4.5 体育器材配备对学校体育活动的影响 | 第30-32页 |
4.5.1 对学校体育课程的影响 | 第30-32页 |
4.6 黔南州长顺县中小学体育场地器材开发与利用现状研究 | 第32-43页 |
4.6.1 校内外可供开发的体育场地资源 | 第32页 |
4.6.2 长顺县现有可供开发的民族传统体育资源 | 第32-34页 |
4.6.3 长顺县体育教师参加新课改培训和外出比赛情况 | 第34-35页 |
4.6.4 长顺县中小学体育场地器材资源开发及利用现状 | 第35-37页 |
4.6.5 体育场地器材资源开发利用效果的现状 | 第37-38页 |
4.6.6 教师承担开发中小学体育场地器材资源的困境 | 第38-40页 |
4.6.7 学生问卷的分析 | 第40-43页 |
4.7 黔南州长顺县中小学体育场地器材开发利用的对策研 | 第43-44页 |
4.7.1 体育场地器材资源开发及利用的原则 | 第43-44页 |
4.7.1.1 经济、耐用性原则 | 第43-44页 |
4.7.1.2 民俗性原则 | 第44页 |
4.7.1.3 安全性原则 | 第44页 |
4.7.1.4 拓展性原则 | 第44页 |
4.7.1.5 趣味性原则 | 第44页 |
4.8 体育场地器材资源开发及利用的方法 | 第44-46页 |
4.8.1 依靠校外各式各样的资源 | 第44-45页 |
4.8.2 发挥体育场地器材的多种功能,一物多用 | 第45页 |
4.8.3 师生共同自制器材 | 第45页 |
4.8.4 合理利用学校现有体育场地 | 第45-46页 |
4.8.5 积极开发利用当地所有体育场地器材资源 | 第46页 |
4.9 长顺县中小学体育场地器材资源开发案例 | 第46-49页 |
5 结论与建议 | 第49-52页 |
5.1 结论 | 第49-50页 |
5.2 建议 | 第50-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
附件 | 第55-64页 |
致谢 | 第64页 |