| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 导论 | 第6-12页 |
| 一、研究背景 | 第6-7页 |
| 二、选题的目的及意义 | 第7页 |
| 三、国内外研究现状综述 | 第7-10页 |
| 四、研究内容与方法 | 第10-12页 |
| 第一章 微课的相关概念及理论基础 | 第12-16页 |
| 第一节 微课简介 | 第12-14页 |
| 第二节 微课教学的理论基础 | 第14-16页 |
| 第二章 微课在银川市小学音乐教学中的应用现状分析 | 第16-23页 |
| 第一节 微课在小学音乐教学中的应用现状 | 第16-18页 |
| 第二节 小学音乐教师开展微课教学的情况 | 第18-21页 |
| 第三节 微课在小学音乐教学应用中存在的问题及原因分析 | 第21-23页 |
| 第三章 小学音乐微课教学设计方案 | 第23-27页 |
| 第一节 小学音乐学科学习特点 | 第23-24页 |
| 第二节 微课教学设计的原则 | 第24页 |
| 第三节 微课应用于小学音乐教学的设计方案 | 第24-27页 |
| 第四章 微课在小学音乐教学中的实施 | 第27-39页 |
| 第一节 音乐微课教学设计案例 | 第27-32页 |
| 第二节 教学实施过程 | 第32-36页 |
| 第三节 小学音乐微课教学的效果评价 | 第36-38页 |
| 第四节 小学音乐微课教学研究中的不足与反思 | 第38-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 个人简介 | 第48页 |