包头市土右旗农村小学音乐教学调查研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 第一节 选题背景 | 第8页 |
| 第二节 研究现状 | 第8-9页 |
| 第三节 研究目的及影响 | 第9-10页 |
| 第四节 研究方法 | 第10-12页 |
| 一、调查法 | 第10页 |
| 二、文献法 | 第10页 |
| 三、访谈法 | 第10页 |
| 四、观察法 | 第10-11页 |
| 五、统计法 | 第11-12页 |
| 第二章 包头市土右旗农村小学音乐教育概况 | 第12-16页 |
| 第一节 包头市土右旗小学教育概况 | 第12-13页 |
| 一、地理环境及特色文化 | 第12页 |
| 二、学校分布及教育概况 | 第12-13页 |
| 第二节 包头市土右旗农村小学音乐教育概况 | 第13-16页 |
| 一、土右旗农村小学音乐教师聘任情况 | 第13页 |
| 二、农村小学音乐课堂教学和课外活动情况 | 第13-14页 |
| 三、加强对农村教育的经费投入和音乐教学设施建设 | 第14-16页 |
| 第三章 包头市土右旗农村小学音乐教育调查与分析 | 第16-23页 |
| 第一节 调查研究对象选择 | 第16页 |
| 一、将军尧中心学校 | 第16页 |
| 二、党三尧中心学校 | 第16页 |
| 三、大城西中心学校 | 第16页 |
| 第二节 调查经过及存在的问题 | 第16-19页 |
| 一、访问调查 | 第17-19页 |
| 二、问卷发放与回收情况 | 第19页 |
| 第三节 统计与分析 | 第19-23页 |
| 一、教师个人情况 | 第19-20页 |
| 二、教师对学校音乐教育的重视程度及教学方法 | 第20-23页 |
| 第四章 加强小学音乐教育，探索合理教学模式 | 第23-29页 |
| 第一节 重视农村小学师资队伍培养机制 | 第23-26页 |
| 一、加强师资队伍的建设 | 第24页 |
| 二、培养专业化音乐教师队伍 | 第24页 |
| 三、重视音乐教师职后培训 | 第24-25页 |
| 四、转变农村音乐教育的思想观念 | 第25页 |
| 五、加强城乡优秀音乐教师轮岗机制建设 | 第25-26页 |
| 第二节 探索合理的教学方法 | 第26-27页 |
| 一、音乐课堂多样化 | 第26页 |
| 二、积极组织课外音乐活动 | 第26-27页 |
| 三、因地制宜实施教学 | 第27页 |
| 第三节 加大教育资金投入，完善教学评价机制 | 第27-29页 |
| 一、资金投入的不足 | 第27页 |
| 二、音乐教学没有一定的评价机制 | 第27-29页 |
| 第五章 结论 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 附录 1 | 第34-36页 |
| 附录 2 | 第36-38页 |
| 附录 3 | 第38-39页 |
| 附录 4 | 第39页 |
