小学阶段童声合唱团实践探究--以四子王旗第三小学童声合唱团为例
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| （一）选题来源 | 第9页 |
| （二）关于本课题的研究状况 | 第9-10页 |
| （三）研究方法 | 第10-13页 |
| 1.调查法 | 第10页 |
| 2.文献研究法 | 第10页 |
| 3.经验总结法 | 第10-11页 |
| 4.技术路线 | 第11-13页 |
| 一、国内校园童声合唱概况 | 第13-16页 |
| （一）童声合唱概况 | 第13页 |
| 1.童声合唱 | 第13页 |
| 2.学校童声合唱团 | 第13页 |
| （二）内蒙古自治区童声合唱团的发展状况 | 第13-16页 |
| 二、四子王旗第三小学童声合唱团调查现状 | 第16-23页 |
| （一）开展现状问卷调查 | 第16-18页 |
| 1.学生调查 | 第16-18页 |
| 2.教师能力调查 | 第18页 |
| 3.学校状况调查 | 第18页 |
| （二）现状问题的分析 | 第18-23页 |
| 1.学生因素 | 第18-19页 |
| 2.教师因素 | 第19-20页 |
| 3.校本教材因素 | 第20-23页 |
| 三、四子王旗第三小学童声合唱团训练实践 | 第23-39页 |
| （一）合唱团的组建 | 第23-25页 |
| 1.合唱队员的选拔 | 第23-24页 |
| 2.各声部的队员分配 | 第24-25页 |
| （二）热身与声音训练 | 第25-32页 |
| 1.热身活动与节奏练习 | 第25-26页 |
| 2.歌唱姿势与气息 | 第26页 |
| 3.口腔与咬字吐字 | 第26页 |
| 4.音准训练 | 第26-32页 |
| （三）歌曲的选择与处理 | 第32-39页 |
| 1.校本教材歌曲 | 第32-37页 |
| 2.课外歌曲 | 第37-39页 |
| 四、小学童声合唱团开展的意义与改善措施 | 第39-43页 |
| （一）培养和提高学生音乐素养 | 第39页 |
| （二）让学生形成正确的价值取向 | 第39-40页 |
| （三）合唱教学的改善措施 | 第40-43页 |
| 1.创建更多的学生实践平台 | 第40-41页 |
| 2.加强培养教师指挥技能 | 第41页 |
| 3.选取适合本校学生的合唱曲目 | 第41-42页 |
| 4.坚持长期合唱训练 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
