| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-17页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第11页 |
| 2.1.1 素养的概念 | 第11页 |
| 2.1.2 体育素养的概念 | 第11页 |
| 2.2 体育素养的要素 | 第11-14页 |
| 2.3 国内相关研究 | 第14-17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究的方法 | 第17-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第17页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第17-18页 |
| 3.2.4 观察法 | 第18页 |
| 3.2.5 数据统计法 | 第18-19页 |
| 4 结果与分析 | 第19-30页 |
| 4.1 小学生体育行为素养调查结果与分析 | 第19-22页 |
| 4.1.1 小学生参与体育活动的调查结果 | 第19-22页 |
| 4.1.2 对小学生体育行为素养调查结果的分析 | 第22页 |
| 4.2 小学生体育技术与知识素养调查结果与分析 | 第22-25页 |
| 4.2.1 对学生体育技术与知识素养调查结果 | 第22-25页 |
| 4.2.2 对小学生体育技术与知识素养调查结果的分析 | 第25页 |
| 4.3 小学生体育意识素养调查结果与分析 | 第25-27页 |
| 4.3.1 小学生体育意识素养调查结果 | 第25-26页 |
| 4.3.2 对小学生体育意识素养调查结果的分析 | 第26-27页 |
| 4.4 调查结果综合分析 | 第27-30页 |
| 4.4.1 小学生体育素养内在因素分析 | 第27-28页 |
| 4.4.2 小学生体育素养外在因素分析 | 第28-30页 |
| 5 对策 | 第30-35页 |
| 5.1 提高学生自身体育素养 | 第30页 |
| 5.2 提升教师自身业务素养 | 第30-32页 |
| 5.2.1 丰富体育课堂内容 | 第30-31页 |
| 5.2.2 保证体育课的科学性与创新性 | 第31页 |
| 5.2.3 加强课堂管理、优化课堂组织 | 第31-32页 |
| 5.2.4 积极鼓励学生,激发学生参与热情 | 第32页 |
| 5.3 加强学校对体育课的管理 | 第32-33页 |
| 5.3.1 创造良好的环境 | 第32-33页 |
| 5.3.2 校领导因当进行监督 | 第33页 |
| 5.4 营造家庭及社会体育氛围 | 第33-34页 |
| 5.4.1 家庭方面 | 第33页 |
| 5.4.2 社会方面 | 第33-34页 |
| 5.5 改善体育素养培养的文化氛围和环境 | 第34-35页 |
| 6 结论与建议 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附录 | 第39-41页 |