| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.1.1 国家对跳绳的相关政策 | 第9页 |
| 1.1.2 小学是发展身体素质的关键期 | 第9-10页 |
| 1.1.3 花样跳绳简单易行 | 第10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-18页 |
| 2.1 花样跳绳概述 | 第11-14页 |
| 2.1.1 花样跳绳的概念界定 | 第11页 |
| 2.1.2 花样跳绳的起源与发展 | 第11-12页 |
| 2.1.3 花样跳绳的内容与分类 | 第12页 |
| 2.1.4 花样跳绳的特点及价值研究 | 第12-14页 |
| 2.2 身体素质概述 | 第14-16页 |
| 2.2.1 身体素质的概念 | 第14页 |
| 2.2.2 身体素质的敏感期 | 第14页 |
| 2.2.3 身体素质的现状研究 | 第14-16页 |
| 2.3 花样跳绳国内外研究现状 | 第16-18页 |
| 2.3.1 国内研究现状 | 第16-18页 |
| 2.3.2 国外研究现状 | 第18页 |
| 3 研究对象和方法 | 第18-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18-19页 |
| 3.2.2 实验法 | 第19-21页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第21页 |
| 3.2.4 逻辑归纳法 | 第21页 |
| 4 研究结果与分析 | 第21-31页 |
| 4.1 实验前、后实验组与对照组学生各项身体素质的对比分析 | 第21-24页 |
| 4.1.1 实验前实验组与对照组学生各项身体素质的对比分析 | 第21-22页 |
| 4.1.2 实验后实验组与对照组学生各项身体素质的对比分析 | 第22-24页 |
| 4.2 实验组、对照组实验前后学生各项身体素质对比分析 | 第24-27页 |
| 4.2.1 实验组实验前、后学生各项身体素质对比分析 | 第24-27页 |
| 4.2.2 对照组实验前、后学生各项身体素质对比分析 | 第27页 |
| 4.3 花样跳绳运动对小学生体质测试成绩影响的分析 | 第27-31页 |
| 4.3.1 花样跳绳对小学生50米跑成绩的影响 | 第27-28页 |
| 4.3.2 花样跳绳对小学生立定跳远成绩的影响 | 第28-29页 |
| 4.3.3 花样跳绳对小学生一分钟跳绳成绩的影响 | 第29-30页 |
| 4.3.4 花样跳绳对小学生坐位体前屈成绩的影响 | 第30-31页 |
| 5 结论与建议 | 第31-32页 |
| 5.1 结论 | 第31页 |
| 5.2 建议 | 第31-32页 |
| 6 参考文献 | 第32-35页 |
| 附录 1 | 第35-36页 |
| 附录 2 | 第36-37页 |
| 附录 3 | 第37-39页 |
| 附录 4 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
