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各科教学法、教学参考书
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多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用研究
东胜区第一小学语文综合性学习的案例教学策略研究
喀什地区维吾尔族小学汉语教师PCK发展现状研究
南疆少数民族地区汉语课堂教学有效性研究
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于永正口语交际教学研究
广西边境东兴市小学美术校本课程开发探究
合作学习在小学低年级英语教学中的应用研究
小学《品德与社会》学科课堂教学评价研究
活动理论下小学数学课堂教学活动设计研究
小学数学长作业设计研究--以小学高年级为例
父母教养方式及学科态度对小学生数学学业表现的影响：自尊的中介作用
两岸小学语文教科书写作部分的比较研究--以台湾康轩版和大陆人教版为例
小学数学教科书中的育人价值研究
小学高年级数学学困生的转化策略研究--以上海市YX学校为例
小学英语教师语调错误分析及其对策研究--以上海市青浦区教师培训班为例
国际音标与自然拼读法在小学英语语音教学中的应用
小学高年级学生写作素养研究
沪教版小学数学低年级过程性评价实践研究
北京通州区直属小学阳光体育开展情况研究
首都体育学院参与小学体育发展项目开展的研究
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北京市怀柔区4所小学花样跳绳特色项目建设研究
小学生足球班级联赛对校园体育文化影响研究--以北京市东城区足球特色校为例
北京市顺义区农村小学体育发展现状与对策研究
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低年级小学生体育课堂管理问题研究
信息技术在小学数学“图形与几何”教学中的应用研究
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童声合唱团的训练研究--以吉林市XX小学百灵鸟合唱团为例
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新课改后小学低年级演唱教学对策研究
韩国小学国语课程的文化选择研究--以国语教科书为例
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小学语文阅读教学的调查与研究--以北京市育才学校通州分校为例
图们市志诚小学低年段看图写话教学现状调查与分析
HC市小学高年段语文课“以学为主，当堂达标”教学模式现状调查与分析
小学《科学》对初中《化学》的影响及其对策研究--以教科版和人教版为例
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美国小学数学情境化实践分析研究--EM教材为例
花样跳绳在小学体育课的应用效果研究--以上海市高境二小为例
关于小学美育现状的调查与思考--以辽宁葫芦岛地区为例
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