| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 研究任务 | 第9页 |
| 1.4 文献综述 | 第9-15页 |
| 1.4.1 国内关于校园体育文化内涵、结构、功能的研究 | 第9-11页 |
| 1.4.2 国内关于影响校园体育文化因素的研究 | 第11-12页 |
| 1.4.3 国内关于足球运动对校园体育文化影响的研究 | 第12-13页 |
| 1.4.4 国外关于校园体育文化的研究 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-39页 |
| 3.1 北京市东城区小学生足球班级联赛开展现状 | 第17-20页 |
| 3.1.1 小学生参与足球班级联赛现状 | 第18-19页 |
| 3.1.2 学校领导对足球班级联赛的重视程度 | 第19-20页 |
| 3.2 足球班级联赛与校园体育文化关联性分析 | 第20-21页 |
| 3.3 足球班级联赛对小学校园体育文化物质层面的影响 | 第21-27页 |
| 3.3.1 足球班级联赛对学校场地、器材设施建设的影响 | 第21-24页 |
| 3.3.2 足球班级联赛对学校师资队伍建设的影响 | 第24-25页 |
| 3.3.3 足球班级联赛对学校体育图书音像资料建设的影响 | 第25-26页 |
| 3.3.4 足球班级联赛对学校体育物质消费的影响 | 第26-27页 |
| 3.4 足球班级联赛对小学校园体育文化精神层面的影响 | 第27-36页 |
| 3.4.1 足球班级联赛对学生体育道德的影响 | 第27-29页 |
| 3.4.2 足球班级联赛对学生体育精神的影响 | 第29-31页 |
| 3.4.3 足球班级联赛对学生体育目标的影响 | 第31-33页 |
| 3.4.4 足球班级联赛对学生体育知识的影响 | 第33-34页 |
| 3.4.5 足球班级联赛对学生体育观念的影响 | 第34-35页 |
| 3.4.6 足球班级联赛对学生体育风尚的影响 | 第35-36页 |
| 3.5 足球班级联赛对小学校园体育文化制度层面影响 | 第36-39页 |
| 3.5.1 足球班级联赛对学校组织领导制度的影响 | 第36-37页 |
| 3.5.2 足球班级联赛对学校体育传统的影响 | 第37-38页 |
| 3.5.3 足球班级联赛对学校体育制度的影响 | 第38-39页 |
| 4 结论与建议 | 第39-41页 |
| 4.1 结论 | 第39页 |
| 4.2 建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附件 | 第44-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
