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北京通州区直属小学阳光体育开展情况研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-8页
1 前言第9-12页
    1.1 选题背景第9-10页
    1.2 研究目的与意义第10-11页
        1.2.1 研究目的第10页
        1.2.2 研究意义第10-11页
    1.3 研究任务第11-12页
2 文献综述第12-19页
    2.1 关于学校体育工作相关研究第12-13页
        2.1.1 学校体育政策相关研究第12页
        2.1.2 学校体育工作发展现状相关研究第12-13页
    2.2 关于学校体育工作教学相关研究第13-19页
        2.2.1 关于国外体育活动的相关研究第13-14页
        2.2.2 关于我国城乡小学阳光体育开展情况的研究第14-15页
        2.2.3 关于阳光体育大课间的开展对学生体质健康影响的研究第15-16页
        2.2.4 关于阳光体育课堂教学存在问题与制约因素的研究第16-17页
        2.2.5 关于小学体育教学与阳光体育工程衔接的研究第17-19页
3 研究对象与研究方法第19-23页
    3.1 研究对象第19页
    3.2 研究方法第19-23页
        3.2.1 文献资料法第19页
        3.2.2 问卷调查法第19-22页
        3.2.3 专家访谈法第22页
        3.2.4 数理统计法第22-23页
        3.2.5 观察法第23页
        3.2.6 逻辑分析法第23页
4 研究结果与分析第23-51页
    4.1 我国中小学体育政策发展及北京执行情况概述第23-30页
        4.1.1 学校体育政策第23页
        4.1.2 2005-2016 年中小学体育政策梳理第23-25页
        4.1.3 北京市中小学体育政策执行情况第25-26页
        4.1.4 通州区“推进中小学体育三年行动计划”情况分析第26-30页
    4.2 通州区直属小学阳光体育运动开展基本情况调查分析第30-35页
        4.2.1 聚焦阳光体育运动开展内涵第30-31页
        4.2.2 通州区小学校园开展阳光体育的现实意义第31-32页
        4.2.3 通州区直属小学阳光体育课外活动开展内容的调查第32-35页
    4.3 通州区直属小学阳光体育教学组织形式的调查分析第35-39页
        4.3.1 通州区小学体育课程计划组成第35-36页
        4.3.2 学生体育课学习情况第36-38页
        4.3.3 课间操的改变第38-39页
    4.4 学生参加阳光体育课外活动学习情况的调查分析第39-42页
        4.4.1 关于体育学习动机第39-41页
        4.4.2 学生运动技能掌握情况第41-42页
    4.5 通州区直属小学学生体质健康情况调查分析第42-46页
        4.5.1 学生体质健康与学校体育的关系第42-43页
        4.5.2 通州区直属小学学生体质测试数据分析第43-46页
    4.6 通州区直属小学阳光体育运动发展中存在的问题与对策第46-51页
        4.6.1 阳光体育运动发展存在的问题第46-50页
        4.6.2 推动通州区小学阳光体育运动发展的对策第50-51页
5 结论与建议第51-54页
    5.1 结论第51-52页
    5.2 建议第52-54页
参考文献第54-57页
致谢第57-58页
附件 1: 北京通州区直属小学阳光体育开展情况研究调查问卷 (学校领导问卷)第58-62页
附件 2: 北京通州区直属小学阳光体育开展情况研究调查问卷 (体育教师问卷)第62-66页
附件 3: 北京通州区直属小学阳光体育开展情况研究调查问卷 (学生问卷)第66-69页
附件 4: 北京通州区直属小学阳光体育开展情况研究调查问卷 (家长问卷)第69-73页
附件 5: 访谈提纲第73页

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