| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| （一）选题意义 | 第7页 |
| （二）研究现状 | 第7-9页 |
| （三）研究方法 | 第9-11页 |
| 一、晋北方言区小学普通话语音教学存在的问题 | 第11-20页 |
| （一）教学中教师及学生对普通话语音的认识存在问题 | 第11-18页 |
| （二）教学中教师的教学方法存在问题 | 第18-20页 |
| 二、晋北方言区小学普通话语音教学问题的原因分析 | 第20-25页 |
| （一）方言语音影响教师及学生对普通话语音的认识 | 第20-23页 |
| （二）教师及学生自身对普通话语音的认识存在不利影响 | 第23-24页 |
| （三）对教师的普通话培训缺乏持续性 | 第24-25页 |
| 三、改善晋北方言区小学普通话语音教学的有效对策 | 第25-36页 |
| （一）改善普通话语音教学应遵循的原则 | 第25-27页 |
| （二）改善普通话语音教学的对策 | 第27-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 附录 1 | 第41-42页 |
| 附录 2 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |