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美术
县域幼儿园美术集体教学活动中的师幼互动研究
基于增强现实的幼儿美术体验学习活动效果研究
南京市幼儿园美工区活动现状的调查研究
5-6岁幼儿绘画表征特征研究
大班幼儿美术欣赏活动生活化实践研究--以昆明市第十三幼儿园为例
幼儿教师纸工课程实施的个案研究
指向幼儿审美经验发展的美工区材料投放与指导研究
基于单项深度法的幼儿园美术教学活动的研究
学前儿童美术教育中的发散思维能力培养研究
美术欣赏教育对中班幼儿绘画表现力的影响研究
3～5岁幼儿绘画构图特点研究
幼儿美术基础教育中综合材料的运用
家长对幼儿美术教育的误区及指导办法研究--以大连四所幼儿园为例
中班幼儿自主性绘画作品特点研究
中班幼儿水粉画创作中的关键经验研究
“可爱的动物”主题活动的设计与实施--以生态式艺术教育理论为指导
大班幼儿泥工活动过程及其特点分析
大班幼儿审美感知特点研究--基于幼儿对绘画作品的欣赏
幼儿园美术教育活动中的教师教学行为研究
4-5岁幼儿自由绘画活动中的自语研究
幼儿园美术欣赏活动中师幼互动行为研究
幼儿园绘本美术教学的现状研究--以喀什市M幼儿园为例
幼儿园美术教育活动的现状研究--以福州市A园为例
幼儿园绘画教学活动中幼儿“说画”的研究
幼儿园绘画教学活动中师幼互动的研究--以长沙市Z幼儿园为例
幼儿园美术教育活动中幼儿提问行为的研究--以长沙市A幼儿园为例
幼儿园手工教学活动中教师指导行为的研究--以长沙市A园为例
儿童美术教学中创意思维的理论与实践研究--以课外教学为例
论创造性思维对幼儿美术教育的促进发展
不同图示和任务难度对中班幼儿折纸的影响
淮北市幼儿教师美术素养现状研究
幼儿美术语言的习得与表现--《指南》背景下幼儿园美术教学的行动研究
山东省H县L幼儿园大班美术课程实施的个案研究
以多媒介为载体的幼儿综合连环画美术活动实践研究--以上海J幼儿园为例
幼儿美术教育中的视觉图像学习与思维发展研究--以3～6岁的儿童为研究对象
幼儿园美术材料投放的个案研究
幼儿园绘画教学活动的问题与对策--基于幼儿生活教学理念的个案研究
支架式教学在中班幼儿绘画教育中的应用及其效果分析
幼儿园美术活动课设计与实施的现状及改善策略
数字化环境下小学美术课程的建构--谈美术项目学习模式的应用
课程管理视角下幼儿园主题式美术活动的实践研究--以南京市A园为个案
“因材施艺”在大班手工活动中的运用研究
中专学前教育专业手工课手工应用能力的培养研究与实践
幼儿园绘画教学活动中教师自主支持行为的研究--以长沙市Z幼儿园为例
校外5-6岁儿童创意美术课程实施研究--以济南地区为例
幼儿艺术教育的“OFF”学
在“幼幼对话”中与作品对话—对话式美术欣赏教学策略探新
大班幼儿主题绘画特征研究--以武汉三所幼儿园大班为例
示范教学对小班幼儿命题画活动中绘画表现力影响的研究
幼儿园手工活动中存在的问题及对策研究--以大连市某幼儿园为例
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