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学前教育、幼儿教育
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世界各国学前教育、幼儿教育概况
云南省昆明市民办幼儿园教育质量的个案研究
基于社会资本视角下村园互动共治的个案研究
韩国幼儿教育研究
民族地区普及学前教育的成效与问题研究--以甘南藏族自治州和临夏回族自治州为例
昆明A早教中心市场营销策略研究
秦皇岛市学前教育财政投入问题研究
酒泉市民办幼儿园现状及对策研究
文化视角下的纳米比亚幼儿教育模式研究
长葛市学前教育问题研究
九江地区城乡儿童教育资源获得的比较研究
学前教育中的政府责任研究--以郑州市为例
无锡SC早教公司的营销策略研究
河北省沧县学前教育机构教育质量问题研究
城市民办幼儿园生存与发展现状及其对策研究--以J、S幼儿园为研究个案
幼儿园教育“小学化”现象分析与对策研究--以某市三所幼儿园为例
普惠性民办幼儿园政策研究
幼儿园一日活动的中美比较研究--以两所高校附属幼儿园为例
日本幼小衔接的策略及其启示
幼小衔接中存在的问题和对策探究--以扬州市Y小学一年级为例
二战后美国联邦政府学前教育政策研究
0-3岁私立早教机构家长参与教育的现状研究--以云南省玉溪市红塔区三所私立早教机构为例
陕西学前教育三年行动计划背景下农村新建公办园发展状况的质的研究
英国2012年《早期基础阶段法定框架》研究
我国学前教育专项投入政策研究--以N市“集体园提升工程”为例
教育均衡视角下沈阳市学前教育资源配置研究
教育成本分担视角下广西学前教育中政府责任问题研究
云南省大理市喜洲幼儿园教育传承白族文化的研究
普惠性民办幼儿园问题与对策研究--以宁波市江北区为例
亲子园教养活动范式实践--赣州市红黄蓝亲子园案例实验
政府购买学前教育服务研究--以广州市为例
多中心治理理论视角下南宁市普惠性学前教育发展路径研究
息县学前教育资源配置均衡问题研究
21世纪以来新加坡与中国学前教育课程政策内容的比较研究
免费学前教育政策过程分析--以江苏省H市为例
区域学前教育公共服务体系构建研究--基于Y市学前教育现状调查
进守之道—学前教育“专业人”教育信念的个案研究
南昌市东湖区幼儿园教育成本分担现状调查研究
教育券在我国幼儿教育中的适用性研究
生态系统视角下农村幼儿教育现状与思考--以山东省L村为例
城镇化进程中农村学前班发展困境与对策研究--以甘肃省天水市为例
黑龙江省学前教育管理研究
关于蒙古族学前教育的哲学思考--以巴彦淖尔市乌拉特中旗蒙古族幼儿园为例
我国婴幼儿早期教育政府职能分析--以扬州市为例
学前教育的政府作用研究--以广州市为例
甘肃省学前教育三年行动计划中政府投入研究
《学前教育三年行动计划》下的新建乡镇幼儿园发展现状研究--以甘肃省为例
幼儿学前教育费用政府分担机制研究--以陕西关中地区为例
改革开放后西北民族地区学前教育政策的演进研究--以L市为个案
安吉国际儿童发展中心员工培训体系优化研究
学前教育中政府责任的法律规制
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