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各科教学法、教材
中美幼儿绘本儿童性表现的对比研究
5-6岁幼儿听说游戏中游戏性表现研究
基于PCK理论干预民办幼儿园教师音乐教学“小学化”倾向的策略研究
3-6岁幼儿图画书偏好研究
4-6岁幼儿科学操作性游戏元认知的发展研究
幼儿教师创设宽松语言交往心理环境的策略研究
幼儿图画书教学中的游戏精神研究
奥尔夫音乐教学法对学前儿童学习品质的影响研究
幼儿美术教育中幼儿美术读物问题研究
农村幼儿园音乐教学中乡土资源开发利用的现状及策略研究--以哈尔滨市乡镇幼儿园为例
泰国SURINTRASUKSA幼儿园汉语教学情况调查与实践
大班幼儿美术活动中色彩应用特点的研究--以大连市S幼儿园为例
幼儿内隐攻击的体育游戏干预研究
大班幼儿对漫画作品的审美理解特点研究
学前教育中身体活动的形式和协调能力发展的研究--以大班幼儿体育游戏为例
幼儿数学入学准备的现状与对策研究
美术教育中儿童观察能力和表现能力的培养与研究--以焦作格林童画培训机构为例
拉班“教育舞蹈”思想在幼儿舞蹈教育实践中的应用研究
游戏材料的结构性程度对幼儿创造性思维发展影响的实验研究
幼儿教师积木游戏指导能力提升的研究
幼儿园户外游戏的现状、问题与对策的案例研究--以南昌市Z幼儿园为例
幼儿篮球游戏活动安全风险防范研究
体育院校学前教育专业幼儿体操课开设的研究
广东省3-6岁幼儿平衡活动内容的构建
轮滑培训对幼儿初学者身体素质及自我控制能力的影响研究
幼儿声乐基础教育多元化的发展与提升
角色游戏中小班幼儿同伴互动的个案研究
幼儿园绘本阅读活动设计与实施的研究
中班角色游戏情境下幼儿口语语料的研究
《指南》背景下幼儿园歌唱教学活动存在问题及对策研究--以鞍山市A园为例
石家庄市幼儿园户外活动增设街舞内容的实证研究
大班数学集体教学活动中问题与对策的个案研究
保定市区公立幼儿园体育健康课程建设研究
小班幼儿音乐教育生活化的个案研究
鞍山市A幼儿园中班美工区教师指导行为的研究
角色游戏中大班幼儿分享行为特点及其影响因素的研究
新余市幼儿体智能课程推广研究
幼师生在幼儿园歌唱活动中自主支持行为策略研究
甘南藏族自治州幼儿园体育活动现状调查及对策研究
幼儿园科学探究活动教师指导语运用策略研究
Self-regulated Preschool Foreign Language Learning
审美趣味与国内儿童绘本编辑出版的研究
幼儿园体育区域自选游戏的研究--以A幼儿园为例
动画片在幼儿园绘画活动中的运用研究--以长沙市A幼儿园大四班为例
集体教学背景下发挥幼儿科学探究自主性的行动研究--以长沙市S幼儿园大三班为例
户外建构游戏的安全问题与对策--基于安吉游戏的实践探索
长沙花鼓戏资源在幼儿园艺术活动中的应用研究--以长沙市F幼儿园大二班为例
幼儿园数学集体教学活动生活化的行动研究--以长沙市A园中一班为例
侗族大歌在幼儿园音乐教学活动中的应用研究--以九龙村A幼儿园大班为例
醴陵陶瓷艺术资源在幼儿园美术教学活动中的应用研究--以醴陵市A幼儿园为例
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