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文化、科学、教育、体育
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少数民族教育
双语教育政策执行过程研究--以内蒙古自治区为例
基于谚语的哈萨克族民间教育思想研究
民族小学双语教师专业发展研究--以内蒙古锡林郭勒盟蒙古族小学为例
少数民族地区双语教育与就业的关联性研究--以阿坝藏族羌族自治州为例
内蒙古边疆治理中基层教育作用研究--以包头市达茂旗为例
“9+3”学校藏区学生人际交往能力培养研究--以新津县职业高级中学为例
高等教育对新疆少数民族个体发展的影响研究--以回族为例
新疆少数民族双语课堂教学评价现状及对策研究
新疆中小学双语师资队伍建设研究
家庭文化资本对新疆少数民族初中生学业成绩的影响
新疆高校预科生宗教观现状调查及对策研究--以四所高校为例
新疆教育结构、就业结构和产业结构双联动关系的实证研究
新疆高等院校学生族际互动研究--以新疆大学汉族和维吾尔族学生为例
新疆特岗教师思想政治素质培养研究
乌鲁木齐市内初班学生学业成就发展现状及其影响因素的个案研究
新疆民族团结教育研究
新疆昌吉市回族女中学生受教育现状分析研究
思想政治教育视角下新疆双语教育存在问题研究
新疆高校师范生师德教育研究
少数民族预科教育招生政策研究
我国民族院校学科特色建设的研究
民族地区小学民族团结教育优化研究--以甘南州合作市X小学为个案
内地西藏班（校）教育政策成效研究
我国民族教育优惠政策执行情况分析--以内地西藏班（校）教育政策执行为例
德宏边境学校“中国认同”教育发展问题及策略研究
德宏边境地区景颇族学生学业成就的现实困境及对策研究
适切：我国民族教育优惠政策评价的应然取向
广西壮汉双语教学的案例研究--以贵港市蒙公乡古山小学为例
中国少数民族数学教育研究之研究--以《数学教育学报》为中心
马克思主义民族理论视域下长春市少数民族教育问题研究
边疆少数民族地区高校教师社会资本与教学绩效关系研究
我国少数民族教育的文化功能研究
为新疆培养多元文化教师--以教师教育课程设置为视角
新疆高校课堂师生言语互动分析--基于弗兰德斯互动分析系统的实证研究
少数民族师范生学习投入现状研究--以X师范大学为例
乌鲁木齐中小学少数民族教师非正式学习调查研究
新疆大学生隐性思想政治教育研究
新疆教师教育者跨文化敏感度研究
新疆学前双语教育研究述评（2005-2015）
加强新疆少数民族大学生诚信教育研究
肇兴侗寨教育变迁研究
基于文化共生理论的渝东南学校民族文化教育发展研究
白裤瑶小学女童教育--以广西南丹县里湖乡怀里村蛮降屯为例
民族预科教商的发展变迁--以广西民族大学预科教育学院为例
民族地区经济收入与教育发展的关系研究--以广西忻城县城关镇为例
教育中的认同—小茅坡营苗族村寨个案研究
就业视角下的内蒙古高校"蒙汉兼通"人才培养问题研究
后现代主义思潮影响下青海少数民族大学生国家认同研究
青海少数民族大学生国家认同研究
高校少数民族大学生的思想政治教育研究
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