加强新疆少数民族大学生诚信教育研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1. 引言 | 第7-14页 |
| ·选题背景和意义 | 第7-8页 |
| ·选题背景 | 第7页 |
| ·选题意义 | 第7-8页 |
| ·研究述评 | 第8-12页 |
| ·国外研究现状 | 第8-9页 |
| ·国内研究现状 | 第9-12页 |
| ·研究思路和方法 | 第12页 |
| ·研究思路 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·研究的重、难点和创新点 | 第12-14页 |
| ·研究重点 | 第12页 |
| ·研究难点 | 第12-13页 |
| ·研究创新点 | 第13-14页 |
| 2. 加强新疆少数民族大学生诚信教育概述 | 第14-18页 |
| ·相关概念的界定 | 第14-16页 |
| ·诚信 | 第14-15页 |
| ·诚信教育 | 第15页 |
| ·新疆少数民族大学生诚信教育 | 第15-16页 |
| ·加强新疆少数民族大学生诚信教育的意义 | 第16-18页 |
| ·有助于新疆少数民族大学生全而发展 | 第16页 |
| ·有利于中华优秀文化的传承 | 第16-17页 |
| ·有利于推动社会主义精神文明建设 | 第17页 |
| ·有利于践行社会主义核心价值观 | 第17-18页 |
| 3. 新疆少数民族大学生诚信教育的现状 | 第18-52页 |
| ·新疆少数民族大学生诚信教育取得的成效 | 第19-23页 |
| ·高校对大学生诚信教育的重要性认识有所提高 | 第19-20页 |
| ·高校对大学生诚信教育的途径和方法得到拓展 | 第20页 |
| ·家庭对大学生诚信教育的重要性认识有所提高 | 第20-21页 |
| ·社会逐步形成了重视大学生诚信教育的意识 | 第21-22页 |
| ·新疆大多数少数民族大学生诚信意识有所增强 | 第22-23页 |
| ·新疆少数民族大学生诚信教育存在的问题 | 第23-46页 |
| ·高校诚信教育理念和教育内容欠科学 | 第23-27页 |
| ·高校诚信教育的形式和评价机制及管理制度不完善 | 第27-31页 |
| ·家庭对诚信教育重视程度参差不齐 | 第31-32页 |
| ·家庭诚信教育的方法存在偏失 | 第32-33页 |
| ·社会诚信教育氛围不浓厚 | 第33-34页 |
| ·社会诚信管理机制不健全 | 第34-35页 |
| ·大学生学习生活中诚信缺失的表现 | 第35-43页 |
| ·大学生人际交往中诚信缺失的表现 | 第43-46页 |
| ·新疆少数民族大学生诚信教育存在问题的成因分析 | 第46-52页 |
| ·学校诚信教育和诚信考评制度存在的缺陷 | 第46-47页 |
| ·家庭教育中诚信教育的不到位 | 第47-49页 |
| ·社会环境中消极因素的影响 | 第49-50页 |
| ·少数民族大学生本身存在的问题 | 第50-52页 |
| 4. 加强新疆少数民族大学生诚信教育的对策建议 | 第52-60页 |
| ·高校完善新疆少数民族大学生诚信教育 | 第52-55页 |
| ·提高对诚信教育重要性的认识 | 第52页 |
| ·针对少数民族大学生的实际完善诚信教育内容 | 第52-53页 |
| ·丰富诚信教育的形式 | 第53-54页 |
| ·高校应建立大学生诚信档案及奖惩制度 | 第54-55页 |
| ·家庭发挥好诚信教育的辅助作用 | 第55-56页 |
| ·家长应树立正确的诚信观念 | 第55页 |
| ·营造良好的家庭诚信氛围 | 第55页 |
| ·学校与家长加强联系,携手进行诚信教育 | 第55-56页 |
| ·增强社会引导的作用 | 第56-58页 |
| ·增强社会诚信文化环境建设 | 第56页 |
| ·增强社会诚信法制环境建设 | 第56-57页 |
| ·充分发挥网络媒体在大学生诚信教育中的积极作用 | 第57页 |
| ·树立诚信楷模,引领社会诚信风尚 | 第57-58页 |
| ·加强新疆少数民族大学生自我诚信意识 | 第58-60页 |
| ·提高自身诚信认知水平,树立诚信意识 | 第58页 |
| ·自觉践行诚信准则,将诚信融入人际交往中 | 第58-59页 |
| ·增强诚信自律意识,树立诚信人格形象 | 第59-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 附录 | 第61-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 在读期间发表的论文 | 第67-68页 |
| 后记 | 第68页 |
