| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-39页 |
| 第一节 研究缘起 | 第10-14页 |
| 一、研究的背景 | 第10-12页 |
| 二、研究的意义 | 第12-14页 |
| 第二节 关于高等教育国际化的研究 | 第14-32页 |
| 一、高等教育国际化的概念和内涵 | 第15-18页 |
| 二、高等教育国际化的动因和作用研究 | 第18-21页 |
| 三、高等教育国际化的构成要素和发展评价研究 | 第21-25页 |
| 四、教育国际化的国别、区域和类型类别大学研究 | 第25-26页 |
| 五、师范院校和教师教育国际化的研究 | 第26-31页 |
| 六、高等教育国际化文献研究的述评 | 第31-32页 |
| 第三节 研究问题、方法、思路与框架 | 第32-39页 |
| 一、研究问题和目标 | 第32-34页 |
| 二、研究方法和方案 | 第34-36页 |
| 三、研究思路和框架 | 第36-39页 |
| 第二章 广东师范院校教育国际化评价指标体系的构建 | 第39-61页 |
| 第一节 教育国际化评价指标体系筛选的原则和思路 | 第39-42页 |
| 一、指标体系构建的原则 | 第39-41页 |
| 二、指标构建的基本思路 | 第41-42页 |
| 第二节 广东师范院校教育国际化评价指标的借鉴 | 第42-53页 |
| 一、国内外大学国际化评价指标体系的审视 | 第42-49页 |
| 二、国内外大学排行榜的国际化指标参考 | 第49-51页 |
| 三、国家和省的教育国际化相关政策导向 | 第51-53页 |
| 第三节 广东师范院校教育国际化评价指标体系的构建 | 第53-61页 |
| 一、教育国际化评价指标体系构建的理论依据：结构功能主义 | 第53-56页 |
| 二、广东师范院校教育国际化评价指标体系的构建 | 第56-61页 |
| 第三章 广东师范院校教育国际化发展的基本状况 | 第61-153页 |
| 第一节 广东师范院校教育国际化的量化研究：教师视角 | 第61-103页 |
| 一、研究目的与方法 | 第61-63页 |
| 二、研究结果 | 第63-94页 |
| 三、讨论与分析 | 第94-102页 |
| 四、小结 | 第102-103页 |
| 第二节 广东师范院校教育国际化的量化研究：学生视角 | 第103-125页 |
| 一、研究目的与方法 | 第103-104页 |
| 二、研究结果 | 第104-121页 |
| 三、讨论分析 | 第121-125页 |
| 四、小结 | 第125页 |
| 第三节 广东师范院校教育国际化的质性研究：管理者的视角 | 第125-148页 |
| 一、关于理念与规划 | 第126-128页 |
| 二、关于组织与制度 | 第128-130页 |
| 三、关于人才培养 | 第130-135页 |
| 四、关于教师队伍 | 第135-136页 |
| 五、关于科学研究 | 第136-139页 |
| 六、关于交流合作 | 第139-142页 |
| 七、关于保障与服务 | 第142-144页 |
| 八、关于特色项目 | 第144-148页 |
| 第四节 广东师范院校教育国际化的特征和困境 | 第148-153页 |
| 一、广东师范院校教育国际化的特征 | 第148-150页 |
| 二、广东师范院校教育国际化发展困境 | 第150-153页 |
| 第四章 广东师范院校教育国际化发展策略 | 第153-174页 |
| 第一节 广东师范院校教育国际化发展的理论基础 | 第153-157页 |
| 一、广东师范院校教育国际化发展的理论基础 | 第153-154页 |
| 二、广东师范院校教育国际化策略构建的理论模型 | 第154-157页 |
| 第二节 广东师范院校教育国际化发展的策略构建 | 第157-174页 |
| 一、建构基于提高教育国际化“适应性”的策略 | 第157-161页 |
| 二、建构基于保障教育国际化“目标达成”的策略 | 第161-164页 |
| 三、建构基于统筹教育国际化“整合功能”的策略 | 第164-170页 |
| 四、建构基于凸显教育国际化“潜在模式维持功能”的策略 | 第170-174页 |
| 第五章 结语 | 第174-177页 |
| 一、研究总结 | 第174-175页 |
| 二、创新之处 | 第175-176页 |
| 三、不足与展望 | 第176-177页 |
| 参考文献 | 第177-184页 |
| 附录 | 第184-193页 |
| 附录一：学校教育国际化现状老师问卷调查表 | 第184-188页 |
| 附录二：学校教育国际化现状学生问卷调查表 | 第188-192页 |
| 附录三：学校教育国际化访谈提纲 | 第192-193页 |
| 在学期间主持科研项目和发表论文 | 第193-194页 |
| 后记 | 第194-195页 |
