首页--政治、法律论文

1789-1875年法国政治转型研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
一、导论第9-19页
    (一)选题来源和意义第9-10页
        1.选题来源第9页
        2.研究意义第9-10页
    (二)国内外研究现状第10-14页
        1.关于法国政治转型的背景研究第10-11页
        2.关于法国政治转型的过程研究第11-13页
        3.关于法国政治转型的成就和问题研究第13页
        4.关于法国政治转型的启示研究第13-14页
        5.国内外对法国政治转型研究的不足第14页
    (三)论文研究思路和方法第14-15页
        1.论文研究思路第14页
        2.论文研究的方法第14-15页
    (四)本文的创新点第15-16页
        1.视角新第15页
        2.观点新第15-16页
    (五)基本概念的界定与梳理第16-19页
        1.政治转型第16-17页
        2.专制政体第17页
        3.民主政体第17-19页
二、法国政治转型的时代背景第19-26页
    (一)国际背景第19-21页
        1.第一次工业革命第19页
        2.霸权争夺第19-20页
        3.英、美革命的影响第20-21页
    (二)国内背景第21-26页
        1.启蒙运动兴起第21-22页
        2.内部统治动荡第22页
        3.财政危机加剧第22-23页
        4.阶级矛盾尖锐第23-24页
        5.宗教争论激烈第24-26页
三、法国政治转型的过程第26-54页
    (一)专制君主制向议会君主制转变时期(1789 年—1792 年)第26-29页
        1.专制君主制的结束第26-27页
        2.议会君主制的确立第27-28页
        3.这一时期政治转型的主要特点第28-29页
    (二)议会君主制向议会共和制的转变(1792—1804 年)第29-33页
        1.吉伦特派时期第29-30页
        2.雅各宾专政时期第30-32页
        3.热月与督政府共和国时期第32-33页
        4.这一时期政治转型的特点第33页
    (三)议会共和制向帝制转变(1799——1815 年)第33-36页
        1.拿破仑帝制的建立第33-35页
        2.这一时期政治转型的主要特点第35-36页
    (四)帝制向君主制转变(1814 年——1848 年)第36-41页
        1.路易十八的二元君主立宪制(1814 年——1824 年)第36-37页
        2.查理十世的专制君主制(1824 年——1830 年)第37-38页
        3.议会君主制的再现(1830 年——1848 年)第38-40页
        4.这一时期政治转型的主要特点第40-41页
    (五)君主制向总统共和制的转变(1848 年——1852 年)第41-44页
        1.短暂的总统共和制第41-44页
        2.这一时期政治转型的特点第44页
    (六)总统共和制向帝制的转变(1851 年——1870 年)第44-46页
        1.波拿巴帝制的建立第44-46页
        2.这一时期政治转型的主要特点第46页
    (七)帝制向议会共和制的转变(1870——1875 年)第46-48页
        1.无产阶级政权——巴黎公社第46-47页
        2.议会共和制的艰难确立第47-48页
    (八)法国政治转型的特点第48-54页
        1.思潮混乱多变性第48-50页
        2.政体确立艰难性第50-51页
        3.党派斗争残酷性第51-52页
        4.手段暴力、非妥协性第52-53页
        5.最终转型结果民主化第53-54页
四、法国政治转型的成就和问题第54-62页
    (一)成就第54-58页
        1.传播了自由民主思想第54-55页
        2.摧毁了封建专制第55页
        3.建成了民主制度第55-58页
    (二)问题第58-62页
        1.专制、民粹主义泛滥第58-59页
        2.暴力、恐怖统治盛行第59页
        3.专制、威权政体经常复辟第59-60页
        4.过程曲折、代价高昂第60-62页
五、法国政治转型的启示第62-66页
    (一)必须反对专制、民粹主义,坚持自由民主思想第62-63页
    (二)各方力量必须学会相互妥协和宽容第63页
    (三)必须反对封建专制,建立民主制度第63-64页
    (四)必须正确处理好民主发展与政治稳定的关系第64-66页
结语第66-67页
注释第67-70页
参考文献第70-74页
致谢第74-75页

论文共75页,点击 下载论文
上一篇:网络时代大学生社会主义核心价值观认同研究
下一篇:高校辅导员马克思主义哲学素养培养研究