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高一学生物理模型应用现状调查研究
语篇分析理论在高中英语阅读教学中的运用
基于中美高中物理教科书比较的教学设计策略研究--以振动与波主题为例
基于问题的高中物理教学设计--以电磁学为例
农村初中化学实验探究教学的实践研究--以B县XX中学为例
电池原型族和PDEODE教学策略对高一学生原电池建模影响的研究
高中古典诗词诵读教学现状调查及改进策略研究--以秦安一中为例
研学旅行课程设计的问题与对策--基于L中学的个案分析
初中生力学前概念转变的教学策略研究
高中小说教学中问题情境创设策略研究
初中古典诗词朗读教学的现状调查及策略研究
基于类比法的高一物理概念教学设计策略研究
藏汉理科双语教师专业发展现状调查研究
高二学生物理课外预习—复习的调查研究
高中化学习题诊断系统的建设研究--以高一阶段“氧化还原反应”为例
叙事视角理论视野下高中小说教学研究
我国西南地区农村初中语文朗读教学现状及改进策略--以贵州省遵义市两所农村中学为例
普通高中班主任工作现状与对策研究--基于甘肃Q县的调查
农村九年一贯寄宿制学校校园文化建设的现状、问题与对策研究--以X学校为例
高中生议论文写作逻辑思维能力培养策略研究
语法听写中文本强化和话题熟悉度对初中生英语被动语态习得效果的研究
农村中小学骨干教师专业发展困境调查与研究--以甘肃省J县省级农村骨干教师为例
初中英语课堂中学习者训练对学生学习自主性的影响研究
不同任务复杂度对高中生英语议论文写作的影响研究
农村中小学教师流动问题研究
语篇衔接机制在高中英语写作中的应用
新疆巴州地区中小学书法教育现状与对策研究
课文复述对高中生英语阅读理解的影响研究
叙事教学法在初中英语词汇教学中的应用研究
以文本重构为依托的高中英语课堂阅读活动设计研究
以评价学生化学学科能力为导向的奥赛试题研究--以近20年CChO初赛试题为例
高中语文传记类选修课程教学现状及对策研究--以人教版《中外传记作品选读》为例
基于学科能力的高中化学习题编制研究--以非金属及其化合物为例
高中物理探究性实验教学设计策略研究
板块式教学理念在高中语文阅读教学中的应用研究
高中语文写作教学现状分析及策略研究--以兰州市S中学为例
新西兰高中亲师合作案例分析--以基督城圣彼得高中为例
初中班级文化建设中师生主体性缺失及建构
法国中学生汉语声调实验与偏误分析
主题式教学在苏格兰初级汉语综合课中的应用研究--以斯特灵高中为例
TPRS教学法在美国中学汉语课堂的应用研究--以底特律中学为例
NCEA中文考试与《你好》汉语教材的匹配研究
《体验汉语》（泰语版）初、高中版对比研究
新西兰林肯地区汉语课外阅读情况调查分析
初中德育活动课程化研究
农村寄宿制初中学生课余生活现状和对策研究--以山东省L县寄宿制初中为例
新西兰但尼丁中小学汉语教学及文化活动分析
“部编版”中小学教材社会价值研究
汪曾祺散文教学内容确定的研究
独生子女与非独生子女参与社会实践活动的比较研究--基于对湖北省7个县市区57所学校的调研
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