| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-27页 |
| 1.1 研究缘起 | 第9-11页 |
| 1.2 概念界定 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-21页 |
| 1.4 研究意义 | 第21-22页 |
| 1.5 理论基础 | 第22-24页 |
| 1.6 研究设计 | 第24-27页 |
| 2 农村寄宿制初中学生课余生活的现状 | 第27-41页 |
| 2.1 课余生活时间占有量及支配情况 | 第28-29页 |
| 2.2 课余活动的内容和形式 | 第29-31页 |
| 2.3 课余生活的组织和频率 | 第31-32页 |
| 2.4 课余活动场地设施 | 第32-34页 |
| 2.5 师生对课余生活的认识 | 第34-35页 |
| 2.6 学生对课余生活的需求差异 | 第35-36页 |
| 2.7 学生参与课余生活的动机 | 第36-39页 |
| 2.8 学生对课余生活的满意度 | 第39-41页 |
| 3 农村寄宿制初中学生课余生活存在问题及原因分析 | 第41-50页 |
| 3.1 农村寄宿制初中学生课余生活存在的问题 | 第41-44页 |
| 3.2 制约农村寄宿制初中学生课余生活开展的原因分析 | 第44-50页 |
| 4 改善农村寄宿制初中学生课余生活的对策及建议 | 第50-58页 |
| 4.1 理念方面 | 第50-51页 |
| 4.2 实施方面 | 第51-54页 |
| 4.3 保障方面 | 第54-58页 |
| 结束语 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-66页 |
| 附录1 学生问卷 | 第66-70页 |
| 附录2 教师问卷 | 第70-71页 |