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导学案在初中语文学科中的运用研究--以惠水县第二中学为例

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-8页
绪论第9-13页
    一、本选题研究的背景及意义第9-11页
    二、国内外研究现状分析第11-12页
    三、研究方法与技术路线第12-13页
第一章 导学案教学模式概述第13-17页
    第一节 导学案教学模式的内涵第13-14页
    第二节 导学案设计的内容和原则第14-17页
第二章 惠水二中语文导学案的运用与调查第17-33页
    第一节 惠水二中语文导学案的制定第17-20页
    第二节 导学案在语文课堂教学中的运用第20-24页
    第三节 惠水二中语文导学案运用现状调查分析第24-33页
第三章 语文导学案的运用策略与分析第33-48页
    第一节 阅读教学中增强导学案的实用性策略第33-38页
    第二节 作文教学中导学案的设计策略第38-45页
    第三节 课堂教学中导学案运用的调整策略第45-48页
结论第48-49页
参考文献第49-51页
附录1第51-54页
附录2第54-55页
附录3第55-58页
附录4第58-60页
致谢第60-61页

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