韦思蔚莱教育集团发展战略研究
摘要 | 第4-6页 |
abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第13-17页 |
1.1 研究背景及意义 | 第13-14页 |
1.1.1 研究背景 | 第13页 |
1.1.2 研究意义 | 第13-14页 |
1.2 研究内容 | 第14-15页 |
1.3 研究方法 | 第15-17页 |
第2章 战略管理理论基础 | 第17-26页 |
2.1 战略管理理论概述 | 第17页 |
2.2 战略管理分析工具 | 第17-22页 |
2.2.1 PEST模型 | 第17-19页 |
2.2.2 波特五力分析模型 | 第19-20页 |
2.2.3 SWOT模型分析法 | 第20-22页 |
2.3 战略管理理论发展 | 第22-23页 |
2.3.1 早期战略思想阶段 | 第22页 |
2.3.2 传统战略理论阶段 | 第22页 |
2.3.3 竞争战略理论阶段 | 第22-23页 |
2.3.4 动态战略理论阶段 | 第23页 |
2.4 主要战略管理理论 | 第23-26页 |
2.4.1 波特竞争战略理论 | 第23-24页 |
2.4.2 动态战略理论 | 第24-26页 |
第3章 韦思蔚莱教育集团发展状况及存在问题分析 | 第26-35页 |
3.1 企业概况 | 第26页 |
3.2 发展历史 | 第26-28页 |
3.2.1 早期创业阶段 | 第27页 |
3.2.2 模式探索阶段 | 第27页 |
3.2.3 调整转型阶段 | 第27页 |
3.2.4 快速发展阶段 | 第27-28页 |
3.3 发展现状 | 第28-32页 |
3.3.1 市场营销情况 | 第28-29页 |
3.3.2 人力资源情况 | 第29-30页 |
3.3.3 财务情况 | 第30-31页 |
3.3.4 研发情况 | 第31-32页 |
3.3.5 管理信息化 | 第32页 |
3.4 现存问题 | 第32-35页 |
3.4.1 人力资源问题 | 第32-33页 |
3.4.2 客户服务问题 | 第33-34页 |
3.4.3 现金流问题 | 第34-35页 |
第4章 韦思蔚莱教育集团经营环境与SWOT分析 | 第35-49页 |
4.1 PEST分析 | 第35-39页 |
4.1.1 政治要素 | 第35-36页 |
4.1.2 经济要素 | 第36-37页 |
4.1.3 社会要素 | 第37-38页 |
4.1.4 技术要素 | 第38-39页 |
4.2 行业环境分析 | 第39-45页 |
4.2.1 行业规模 | 第39-40页 |
4.2.2 行业管控 | 第40页 |
4.2.3 行业趋势 | 第40-42页 |
4.2.4 波特五力模型分析 | 第42-45页 |
4.3 SWOT分析 | 第45-49页 |
4.3.1 优势分析 | 第45-46页 |
4.3.2 劣势分析 | 第46页 |
4.3.3 机会分析 | 第46-47页 |
4.3.4 威胁分析 | 第47页 |
4.3.5 对应策略 | 第47-49页 |
第5章 韦思蔚莱教育集团发展战略制定 | 第49-61页 |
5.1 战略制定原则 | 第49页 |
5.2 战略目标 | 第49-50页 |
5.3 具体战略 | 第50-61页 |
5.3.1 产品研发战略 | 第50-53页 |
5.3.2 市场营销战略 | 第53-56页 |
5.3.3 客户服务战略 | 第56-57页 |
5.3.4 财务管理战略 | 第57-58页 |
5.3.5 交流合作 | 第58-61页 |
第6章 韦思蔚莱教育集团发展战略实施保障措施 | 第61-66页 |
6.1 管理信息系统建立 | 第61页 |
6.2 人力资源保障体系 | 第61-63页 |
6.2.1 组织改革 | 第61-62页 |
6.2.2 薪酬改革 | 第62页 |
6.2.3 绩效改革 | 第62页 |
6.2.4 HRBP | 第62-63页 |
6.2.5 人才培养计划 | 第63页 |
6.3 企业文化建设 | 第63-66页 |
6.3.1 核心价值观 | 第64页 |
6.3.2 三力素质 | 第64-65页 |
6.3.3 办学理念 | 第65-66页 |
第7章 结论及展望 | 第66-68页 |
7.1 研究结论 | 第66页 |
7.2 未来展望 | 第66-68页 |
参考文献 | 第68-72页 |
致谢 | 第72页 |