| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引子 | 第9-10页 |
| 1 文献综述 | 第10-21页 |
| ·人际冲突的研究综述 | 第10-15页 |
| ·情绪调控的研究综述 | 第15-18页 |
| ·认知重评研究综述 | 第18-19页 |
| ·情绪测量研究综述 | 第19-21页 |
| 2 问题提出与研究意义 | 第21-23页 |
| ·问题提出与研究假设 | 第21页 |
| ·研究意义 | 第21-22页 |
| ·研究的逻辑架构 | 第22-23页 |
| 3 大学生人际冲突情境与认知重评策略使用情况的调查研究 | 第23-32页 |
| ·研究目的 | 第23页 |
| ·研究工具 | 第23-24页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究过程 | 第24-25页 |
| ·数据处理 | 第25页 |
| ·结果与分析 | 第25-30页 |
| ·讨论 | 第30-31页 |
| ·结论 | 第31-32页 |
| 4 认知重评策略对人际冲突情境中大学生情绪调控的实验室研究 | 第32-37页 |
| ·研究目的 | 第32页 |
| ·研究方法 | 第32-34页 |
| ·研究对象 | 第34-35页 |
| ·数据处理 | 第35页 |
| ·结果与分析 | 第35-36页 |
| ·讨论 | 第36页 |
| ·结论 | 第36-37页 |
| 5 认知重评策略对人际冲突情境中大学生情绪调控的现场干预研究 | 第37-42页 |
| ·研究目的 | 第37页 |
| ·研究方法 | 第37-39页 |
| ·研究过程 | 第39页 |
| ·研究对象 | 第39页 |
| ·结果与分析 | 第39-40页 |
| ·讨论 | 第40-41页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| 6 总讨论 | 第42-45页 |
| 7 总结、建议与展望 | 第45-47页 |
| ·总结 | 第45页 |
| ·建议 | 第45-46页 |
| ·展望 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-54页 |
| 附录一 | 第54-55页 |
| 附录二 | 第55-56页 |
| 附录三 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
