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小学校长信息化教学领导力提升策略研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第8-17页
    1.1 问题提出与研究意义第8-10页
        1.1.1 信息化教学的时代背景第8页
        1.1.2 校长信息化教学领导力的提出第8-9页
        1.1.3 研究的意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状综述第10-14页
        1.2.1 国外研究现状第10-12页
        1.2.2 国内研究现状第12-14页
    1.3 研究内容与方法第14-17页
        1.3.1 研究内容第14-15页
        1.3.2 论文研究流程第15页
        1.3.3 研究方法第15-17页
第2章 核心概念及理论基础第17-24页
    2.1 核心概念界定第17-20页
        2.1.1 领导力第17页
        2.1.2 信息化教学第17-18页
        2.1.3 校长信息化领导力第18页
        2.1.4 校长教学领导力第18-19页
        2.1.5 校长信息化教学领导力第19-20页
    2.2 理论基础第20-24页
        2.2.1 领导理论第20-21页
        2.2.2 信息技术与课程深层次整合理论第21-22页
        2.2.3 教师专业发展的基本理论第22页
        2.2.4 面向信息化的教师专业发展阶段理论第22-24页
第3章 小学校长信息化教学领导力模型的构建第24-38页
    3.1 校长领导力模型介绍第24-26页
        3.1.1 领导力“五力”模型第24-25页
        3.1.2 海林杰和墨菲的教学领导力模型第25页
        3.1.3 校长信息化教学领导力的结构模型第25-26页
    3.2 小学校长信息化教学领导力模型构建方法第26-27页
    3.3 小学校长信息化教学领导力模型的构建过程第27-37页
        3.3.1 提出假设第27-29页
        3.3.2 模型的初步构建第29-30页
        3.3.3 模型的循环校正第30-31页
        3.3.4 模型建立第31-37页
    3.4 模型验证第37-38页
        3.4.1 模型验证方法第37页
        3.4.2 模型的初步验证结果第37-38页
第4章 小学校长信息化教学领导力现状调查分析第38-55页
    4.1 调查问卷的设计、实施与分析第38-44页
        4.1.1 调查问卷的设计第38-39页
        4.1.2 调查问卷的发放与回收第39页
        4.1.3 问卷的分析第39-44页
    4.2 访谈的设计、实施与分析第44-49页
        4.2.1 访谈的设计第45页
        4.2.2 访谈的实施第45-46页
        4.2.3 访谈的分析第46-49页
    4.3 调查结论与问题分析第49-55页
        4.3.1 调查结论第49-52页
        4.3.2 问题分析第52-55页
第5章 小学校长信息化教学领导力的提升策略与实践第55-71页
    5.1 小学校长信息化教学领导力自我提升策略第55-60页
        5.1.1 以专业发展为主的职业规划第55页
        5.1.2 以自主学习为主的知识积累第55-57页
        5.1.3 以教学管理为主的应用迁移第57-58页
        5.1.4 以协作教研为主的对话交流第58-59页
        5.1.5 以教书育人为主的管理心态第59-60页
    5.2 小学校长信息化领导力提升的外部支持策略第60-66页
        5.2.1 职前培训与在职培训相结合第60-61页
        5.2.2 统一培训与实地指导相结合第61-62页
        5.2.3 传统交流与网络互动相结合第62-63页
        5.2.4 设施建设与软件服务相结合第63-64页
        5.2.5 绩效改革与制度管理相结合第64-66页
    5.3 小学校长信息化教学领导力提升的实践第66-71页
        5.3.1 小学校长信息化教学领导力发展计划第66-68页
        5.3.2 小学校长信息化教学领导力发展计划的实施第68页
        5.3.3 结果及反思第68-71页
第6章 总结与展望第71-73页
    6.1 研究结论第71页
    6.2 研究创新点与展望第71-73页
        6.2.1 研究的创新点第71页
        6.2.2 研究的不足第71-72页
        6.2.3 研究展望第72-73页
参考文献第73-76页
附录第76-78页
在读期间发表的学术论文第78-79页
后记第79页

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