| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-16页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13-16页 |
| 1.3 研究内容及方法 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4 本文结构 | 第18-21页 |
| 第二章 相关概念及理论综述 | 第21-39页 |
| 2.1 移动学习概述 | 第21-26页 |
| 2.1.1 移动学习概念 | 第21-23页 |
| 2.1.2 移动学习特征 | 第23-25页 |
| 2.1.3 移动通信与终端 | 第25-26页 |
| 2.2 个人知识管理概述 | 第26-30页 |
| 2.2.1 知识与信息 | 第26-29页 |
| 2.2.2 个人知识管理概念 | 第29-30页 |
| 2.3 个人知识管理技巧与意义 | 第30-33页 |
| 2.3.1 个人知识管理技巧 | 第30-32页 |
| 2.3.2 个人知识管理意义 | 第32-33页 |
| 2.4 联通主义学习理论 | 第33-39页 |
| 2.4.1 联通主义学习理论 | 第33-35页 |
| 2.4.2 联通主义与个人知识管理 | 第35-39页 |
| 第三章 移动学习+个人知识管理 | 第39-47页 |
| 3.1 前言 | 第39页 |
| 3.2 移动学习+PKM必要性研究 | 第39-41页 |
| 3.2.1 知识即学即用化 | 第39页 |
| 3.2.2 知识分享社会化 | 第39-40页 |
| 3.2.3 知识获得情境化 | 第40页 |
| 3.2.4 知识生成瞬时化 | 第40页 |
| 3.2.5 知识管理多样化 | 第40-41页 |
| 3.3 移动学习+PKM创新性研究 | 第41-43页 |
| 3.3.1 终身学习社会化 | 第41页 |
| 3.3.2 数字土著主流化 | 第41-42页 |
| 3.3.3 技术支持智能化 | 第42页 |
| 3.3.4“互联网+”炙热化 | 第42-43页 |
| 3.3.5 研究前景广阔化 | 第43页 |
| 3.4 移动学习+PKM模型研究 | 第43-45页 |
| 3.4.1 移动学习+PKM | 第43页 |
| 3.4.2 移动学习+PKM模型 | 第43-44页 |
| 3.4.3 移动学习+PKM应用 | 第44-45页 |
| 3.5 本章小结 | 第45-47页 |
| 第四章 移动学习环境下PKM设计与实现 | 第47-65页 |
| 4.1 前言 | 第47-54页 |
| 4.1.1 设计原则 | 第47-48页 |
| 4.1.2 需求分析 | 第48-52页 |
| 4.1.3 设计思路 | 第52-53页 |
| 4.1.4 总体结构 | 第53-54页 |
| 4.2 移动学习环境下PKM设计 | 第54-57页 |
| 4.2.1 用户登录模块 | 第54页 |
| 4.2.2 知识推送模块 | 第54-55页 |
| 4.2.3 知识分享模块 | 第55页 |
| 4.2.4 知识检索模块 | 第55-56页 |
| 4.2.5 知识管理模块 | 第56页 |
| 4.2.6 知识交流模块 | 第56页 |
| 4.2.7 娱乐休闲模块 | 第56-57页 |
| 4.2.8 系统管理模块 | 第57页 |
| 4.3 移动学习环境下PKM实现 | 第57-63页 |
| 4.3.1 实现技术及原理 | 第57-58页 |
| 4.3.2 用户登录模块 | 第58-59页 |
| 4.3.3 知识推送模块 | 第59页 |
| 4.3.4 分享交流模块 | 第59-60页 |
| 4.3.5 知识转化模块 | 第60-61页 |
| 4.3.6 知识检索模块 | 第61页 |
| 4.3.7 娱乐休闲模块 | 第61-62页 |
| 4.3.8 系统管理模块 | 第62-63页 |
| 4.4 移动学习环境下PKM测试与评估 | 第63-64页 |
| 4.5 本章小结 | 第64-65页 |
| 第五章 总结与展望 | 第65-69页 |
| 5.1 研究总结 | 第65页 |
| 5.2 创新点 | 第65-66页 |
| 5.3 不足 | 第66页 |
| 5.4 展望 | 第66-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 附录A《移动学习环境下个人知识管理设计需求》调查问卷 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 攻读学位期间主要科研成果 | 第74-75页 |