| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.3 相关概念的界定 | 第9-10页 |
| 1.4 研究内容 | 第10-11页 |
| 1.5 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.6 创新之处 | 第12页 |
| 1.7 理论基础 | 第12-13页 |
| 第二章 微型教学视频在中职教学中应用的研究现状 | 第13-18页 |
| 2.1 信息技术环境下，中职学生专业实践能力的培养 | 第13页 |
| 2.2 微型教学视频在国内外应用的现状 | 第13-15页 |
| 2.3 微型教学视频在中职专业技术基础课教学应用中存在的问题 | 第15-16页 |
| 2.4 微型教学视频在中职专业课教学中的应用优势 | 第16-18页 |
| 第三章 微型教学视频在中职专业课教学中的应用策略设计 | 第18-30页 |
| 3.1 总体设计理念与思路 | 第18-19页 |
| 3.2 需求分析 | 第19-25页 |
| 3.3 策略实施过程设计 | 第25-29页 |
| 3.4 小结 | 第29-30页 |
| 第四章 微型教学视频在中职教学中应用策略的实施 | 第30-41页 |
| 4.1 实施方案说明 | 第30页 |
| 4.2 实施方法 | 第30-32页 |
| 4.3 实施过程 | 第32-41页 |
| 第五章 微型教学视频在中职教学中的应用策略实施效果分析与反思 | 第41-66页 |
| 5.1 策略实施整体质量分析 | 第41-48页 |
| 5.2 学生的学习结果分析 | 第48-55页 |
| 5.3 微型教学视频应用策略的认可度及问题分析 | 第55-65页 |
| 5.4 教师的评价与反馈 | 第65-66页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第66-69页 |
| 6.1 研究结论 | 第66-67页 |
| 6.2 不足与展望 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 附录 | 第71-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
