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学习分析技术在网络学习中的应用研究
云计算下教学互动平台的探究和设计
中小学教育信息化建设标准研究
视频播客呈现方式对学习效果的影响及其机制的眼动研究
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基于教育数据的学生学业表现预测--以Hawassa大学为例
基于体感技术的小学英语单词游戏设计及效果分析
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基于建模的大学物理实验微课的教学实践研究
精准教研取向下听评课在线支持体系研究
基于物联网技术的课堂注意力测评工具开发
农村小学教师远程研修的学习现状与对策研究--以泰安市岱岳区为例
结合认知诊断方法的学生建模与应用研究
MOOCs背景下基于行为特征的学习者流失问题研究
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微课在小学数学教学中的应用研究
基于智慧课堂的教学模式设计及应用研究--以英语听说课教学为例
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基于会话代理的协作问题解决测评研究—路径设计
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移动学习环境下基于成效理论的教学设计与应用研究
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基于Authorware平台拉丁舞基本步MCAI课件的研制
教师使用网络课程资源对学生影响研究--基于教师视角
网络环境下南昌大学在校生非正式学习现状调查与分析
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来华留学预科教育专业课在线教学研究
先验知识、归纳水平、逻辑动画和材料性质对录屏式微课学习的认知负荷与学习成绩的影响
中美开放教育资源建设比较研究--以国家精品开放课程与edX在线课程为例
探究式在线学习活动设计与实践研究
基于网络学习环境的学习绩效评价指标体系研究
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基于云服务的区域教师网络研修社区设计与应用实践--以湖北省恩施自治州为例
数字资源呈现形式对学习注意力的影响研究
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网络公开课对大学生的影响研究
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交互式电子双板及其在中学课堂教学中的应用研究
网络问题学习行为表现、影响因素分析及纠正策略研究--基于《数据结构》课程教学的研究
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