云计算下教学互动平台的探究和设计
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第12-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 研究内容与意义 | 第14-15页 |
| 1.3.1 本文研究内容 | 第14页 |
| 1.3.2 选题的意义 | 第14-15页 |
| 1.4 论文组织 | 第15-16页 |
| 第2章 教学互动平台理论基础 | 第16-20页 |
| 2.1 建构主义学习理论 | 第16页 |
| 2.2 远程教育理论 | 第16-17页 |
| 2.3 教学评价理论 | 第17页 |
| 2.4 云计算 | 第17-19页 |
| 2.5 本章小结 | 第19-20页 |
| 第3章 教学互动平台应用模型研究 | 第20-32页 |
| 3.1 应用模式问题研究 | 第20-22页 |
| 3.1.1 静态学习式 | 第20-21页 |
| 3.1.2 动态交互式 | 第21页 |
| 3.1.3 动静互补式 | 第21-22页 |
| 3.2 CLOUD-ACTIONS模型研究 | 第22-27页 |
| 3.2.1 云计算的便捷性和技术可行性 | 第23-24页 |
| 3.2.2 云计算的成本效益 | 第24-25页 |
| 3.2.3 云计算的学习类型 | 第25页 |
| 3.2.4 云计算的交互性 | 第25-26页 |
| 3.2.5 云计算的组织实施 | 第26页 |
| 3.2.6 云计算的新颖性 | 第26-27页 |
| 3.2.7 云计算的学习资源传播速度 | 第27页 |
| 3.3 云计算下教学互动平台应用模型 | 第27-31页 |
| 3.3.1 学习支持 | 第28页 |
| 3.3.2 学习效果评价 | 第28-29页 |
| 3.3.3 动学习 | 第29页 |
| 3.3.4 泛在访问 | 第29页 |
| 3.3.5 资源共享 | 第29-30页 |
| 3.3.6 科学建设 | 第30-31页 |
| 3.4 本章小结 | 第31-32页 |
| 第4章 教学互动平台的设计和实现 | 第32-66页 |
| 4.1 教学互动平台功能规划 | 第32-33页 |
| 4.1.1 系统功能需求 | 第32-33页 |
| 4.2 教学互动平台技术方案 | 第33-35页 |
| 4.2.1 技术路线 | 第33页 |
| 4.2.2 体系结构 | 第33-34页 |
| 4.2.3 技术架构 | 第34-35页 |
| 4.3 教学互动平台功能模块设计 | 第35-45页 |
| 4.3.1 作业管理 | 第36-40页 |
| 4.3.2 题库管理 | 第40-42页 |
| 4.3.3 系统管理 | 第42页 |
| 4.3.4 资源管理 | 第42-44页 |
| 4.3.5 在线聊天 | 第44-45页 |
| 4.4 教学互动平台数据库设计 | 第45-47页 |
| 4.5 教学互动平台功能实现 | 第47-65页 |
| 4.5.1 教学互动平台云服务的应用 | 第47-50页 |
| 4.5.2 教学互动平台关键技术研究 | 第50-56页 |
| 4.5.3 教学互动平台总体实现 | 第56-57页 |
| 4.5.4 作业管理实现 | 第57-61页 |
| 4.5.5 题库管理实现 | 第61-64页 |
| 4.5.6 资源管理实现 | 第64-65页 |
| 4.5.7 在线聊天实现 | 第65页 |
| 4.6 本章小结 | 第65-66页 |
| 第5章 教学互动平台的应用研究 | 第66-71页 |
| 5.1 功能分析 | 第66-67页 |
| 5.2 调查分析 | 第67-69页 |
| 5.2.1 师生使用平台情况调查 | 第67-68页 |
| 5.2.2 平台实际情况调查 | 第68页 |
| 5.2.3 调查结果分析 | 第68-69页 |
| 5.3 教学互动平台应用拓展 | 第69-70页 |
| 5.4 本章小结 | 第70-71页 |
| 结论与展望 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 附录1 | 第76-78页 |
| 附录2 | 第78-79页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第79页 |
