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网络问题学习行为表现、影响因素分析及纠正策略研究--基于《数据结构》课程教学的研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
1 绪论第10-17页
    1.1 选题背景第10页
    1.2 研究内容和流程第10-12页
        1.2.1 研究目标和内容第10-11页
        1.2.2 可行性分析和研究流程第11-12页
    1.3 研究意义第12-13页
    1.4 国内外研究现状第13-16页
        1.4.1 问题行为研究现状第13-14页
        1.4.2 课堂问题学习行为的研究现状第14页
        1.4.3 网络问题学习行为研究现状第14-15页
        1.4.4 网络问题学习行为管理研究现状第15-16页
    1.5 研究方法第16-17页
2 相关理论基础研究与课程设计第17-25页
    2.1 行为科学第17-19页
        2.1.1 行为科学第17-18页
        2.1.2 行为科学的研究内容第18页
        2.1.3 行为科学对网络问题学习行为研究的指导第18-19页
    2.2 网络学习行为相关概念第19-20页
        2.2.1 网络学习行为第19-20页
        2.2.2 网络问题学习行为第20页
    2.3 研究工具第20-21页
        2.3.1 MOODLE平台简介第20-21页
        2.3.2 结构方程模型简介第21页
    2.4 网络课程设计第21-25页
        2.4.1 网络课程设计目的第21-22页
        2.4.2 教学对象第22页
        2.4.3 网络课程设计第22页
        2.4.4 学生网络学习过程与规则第22-25页
3 实证研究第25-42页
    3.1 在校大学生网络问题学习行为现状调查第25-28页
        3.1.1 研究目的第25页
        3.1.2 研究方法第25页
        3.1.3 研究对象第25-26页
        3.1.4 结果与分析第26-28页
    3.2 基于《数据结构》课程的学生网络问题学习行为数据统计分析第28-31页
        3.2.1 研究对象第28页
        3.2.2 研究目的第28页
        3.2.3 研究过程第28页
        3.2.4 初次行为统计及结果讨论第28-30页
        3.2.5 二次行为统计及结果讨论第30-31页
    3.3 基于《数据结构》课程的学生心理调查第31-36页
        3.3.1 研究目的第31页
        3.3.2 研究对象第31页
        3.3.3 问卷、访谈内容第31-32页
        3.3.4 调查结果整理第32-35页
        3.3.5 结果讨论第35-36页
    3.4 网络问题学习行为影响因素调查第36-41页
        3.4.1 研究目的第36页
        3.4.2 研究方法第36页
        3.4.3 量表设计第36-38页
        3.4.4 研究对象第38页
        3.4.5 信效度检验第38-41页
    3.5 本章小结第41-42页
4 实证研究结果讨论第42-56页
    4.1 网络问题学习行为表现与分类第42-44页
        4.1.1 基于《数据结构》课程的网络问题行为的表现第42页
        4.1.2 网络问题学习行为分类引述第42-43页
        4.1.3 基于《数据结构》课程的网络问题行为的分类第43-44页
    4.2 网络问题学习行为产生的原因第44-47页
        4.2.1 学生层面的原因第44-45页
        4.2.2 教师层面的原因第45-46页
        4.2.3 平台和资源层面的原因第46-47页
    4.3 基于《数据结构》课程的网络问题影响因素关系分析第47-50页
        4.3.1 验证假设第47页
        4.3.2 验证结果第47-49页
        4.3.3 影响因素模型的评价及启示第49-50页
    4.4 基于《数据结构》课程的网络问题行为的纠正措施第50-53页
        4.4.1 提高学生网络学习兴趣,转变学生学习态度第50-52页
        4.4.2 优化教学方式,完善网络学习奖惩制度第52-53页
        4.4.3 丰富网络资源,提高资源质量第53页
    4.5 效果分析第53-54页
    4.6 本章小结第54-56页
5 总结与展望第56-58页
    5.1 总结第56页
    5.2 不足之处第56-58页
参考文献第58-60页
附录第60-67页
在校期间发表的科研论文及参与的科研项目第67-68页
致谢第68页

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