当前位置：
首页
--
语言、文字
--
汉语
--
汉语教学
从文化词语教学看文化因素对肯尼亚学生汉语学习的影响
专门用途汉语教职工学在肯尼亚内罗毕大学孔子学院的实践
地方电视节目用于生活汉语视听教学研究--以苏州《乐活六点档》为例
汉语会话课课堂调控--以韩国全罗南道外国语高中为例
年龄因素对汉语作为第二语言学习的影响及策略--以天津外国语学校韩国学生为例
汉语口语中句型的特殊结构在对外汉语教学中的启示
对美单班课教学模式实践研究--以美国中文领航项目高级汉语课为例
提高初级汉语口语课堂教学效率的对策分析--以多国别汉语学习者课堂为例
汉语课堂中“众口难调”现象的对策研究
现代汉语中句型的特殊结构探究--以欧美学生为例
Le Roman Chinois Moderne中颜色词教学
对外汉语阅读教材《汉语城市文化阅读》的设计
哥伦比亚成年人汉字教学的几个问题研究--以麦德林孔子学院为例
初级阶段对外汉语综合课学案编写研究
以武侯祠为主题的教学设计
汉语口语中十八个特殊结构的教学--以对韩汉语教育为例
以《我在川师的第一天》为课文题目的课程设计
针对外国留学生汉语教学的“之”字
越南海防语言中心中国文化教学分析
面向俄罗斯学生的艺术汉语课堂教学设计--以圣彼得堡人文工会大学为例
俄罗斯留学生上声变调习得研究
汉蒙动物类成语对比分析
对外汉语阅读教材编写探究
美国哥伦比亚大学在华暑期班助教培训模式研究
基于语料库的“帮”和“帮助”对比分析
基于语料库的留学生高频字词偏误分析
场认知风格对不同课堂环境下汉语习得的影响--以韩国留学生为例
留学生汉语学习策略使用调查分析
中高级汉语学习者课堂内外口语交际意愿影响因素探究
汉蒙程度副词对比研究
基于对外汉语教学的低量级程度副词“略微”研究
现代教育技术在高职语文教学中的应用研究
汉语国际教育专业硕士培养的研究与实践--以苏州大学汉语国际教育专业硕士培养实践为案例
对外汉语书法教学研究
对外汉语教学中的汉字书法教学研究
对外汉语课堂的教学策略研究
关于菲律宾汉语教学现状的调查报告
模块化教学模式下的教学案例分析
泰国汉语教学现状调查报告--以Sriwichairat Kindergarten School为例
循环式教学法在对外汉语教学中的理论与实践
语块理论及其在HSK六级篇章阅读理解教学中的应用
汉语国际教育专业硕士跨文化交际能力调查研究--以黑龙江大学2016级为例
新HSK阅读部分的复句考察
面向对外汉语教学的汉语拒绝语研究
汉语作为非母语教学的例子研究
汉语国际教育硕士学位论文对比分析类选题研究
《初级汉语课本·汉字读写练习》考察研究
国内汉语学习网站现状考察与教学分析
黑龙江大学汉语教师志愿者到任初期情况调查
韩国留学生动态助词“了”“着”习得考察
上一页
[63]
[64]
[65]
[66]
[67]
下一页
