越南海防语言中心中国文化教学分析

摘要	第5-6页
ABSTRACT	第6页
第一章 绪论	第8-11页
1. 关于语言	第8页
2. 关于文化	第8页
3. 选题目的	第8-10页
4. 选题意义	第10-11页
第二章 越南海防语言中心及学习者的基本状况	第11-12页
1. 性别和族裔	第11页
2. 学习汉语的原因	第11页
3. 越南海防语言中心文化教学现状	第11-12页
第三章 中国文化教学存在的问题及改进建议	第12-19页
第一节 文化教学内容的分类	第12-13页
第二节 文化教学的策略	第13-19页
1. 文化教学的原则	第13-17页
2. 文化教学的层次性	第17-19页
第四章 通过越南海防语言中心对中国文化教学的建议	第19-23页
第一节 中国文化教学存在的问题	第19-20页
第二节 以越南海防语言中心为例对中国文化教学建议	第20-23页
1. 组织中国文化活动来加深对中国文化的理解	第20-21页
2. 教学内容更为丰富饱满	第21页
3. 请中国老师介绍中国文化	第21页
4. 多进行文化对比教学	第21-22页
5. 给学生提供跟中国人交流的机会	第22页
6. 更新教学方法	第22-23页
第五章 结语	第23-24页
参考文献	第24-25页
致谢	第25页