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汉语教学
探究式教学法在对外汉语中级口语教学中的应用研究--以广西医科大学国际教育学院为例
初中级越南留学生汉字偏误分析
《汉语水平词汇与汉字等级大纲》丁级字研究
对外汉语中级写作课堂教学研究--以广西民族大学国际教育学院为例
《汉语教程》与《新实用汉语课本》（初）补语对比研究
诗词吟唱辅助对外汉语语音教学
具有禁忌义的新词语与对外汉语教学研究
《博雅汉语》比喻修辞分析与教学建议
中泰佛教文化比较与教学
对外汉语口语教学中的话语标记研究
《汉语教程》文化词汇研究
越南胡志明市汉语教学现状研究
《博雅汉语》语体分布情况的考察分析
《博雅汉语》与《汉语教程》特殊句型对比研究
《博雅汉语》与《汉语教程》离合词对比研究
《博雅汉语》副词研究
诵读法应用于对外汉语综合课教学的效应研究--以泰国学生为例
泰国学生汉语形容词重叠式偏误研究
对泰汉语教学中副词“就”掌握情况的考察与教学设计
来华留学生汉语国际教育（本科）专业课程设置研究--以海南省高校留学生教育为例
双主体教学模式研究--以中学现代文为个案
巴西学生使用汉语语气词的偏误分析与教学策略--以“吗、呢、吧、啊、的、了”为例
初级综合教材《当代中文》葡语版的针对性问题研究
词义系统性在对外汉语教学中的应用研究
基于词表统计的对外汉语兼类词教学研究
《今天比昨天冷》教学设计
蒙古国来华本科留学生汉语学习动机调查--以内蒙古高校蒙古国本科留学生为例
来华留学生对汉语教师的评价研究
中职理工科专业语文校本教材开发和建设的研究--以潍坊科技学院中专部建筑专业为例
中职导游专业学生口语交际能力的培养研究
幼师普通话教学改革策略研究
非汉字文化圈初级阶段留学生汉字趣味性教学研究
新HSK大纲易混名词研究
面向汉语国际教学的同素同义单双音节动词研究
“V掉”结构的句法语义及韩国留学生习得偏误分析
中高级留学生汉语口语习用语的习得与教学研究
对外汉语教学中语气词“吧、呢、吗”的研究
针对英语为母语学习者的汉语量词教学策略探讨
吉尔吉斯斯坦汉语口语教学分析
汉语教学中语言点的格式化处理策略--以“把”字句为例
非言语交际在泰国汉语教学中的应用研究
美国留学生汉语修饰语习得偏误分析及教学策略
TPR教学法在初级汉语口语课堂教学中的应用研究
泰国曼谷市本土汉语教师专业发展中存在的问题及改进措施--以曼谷市第二区为例
汉语国际教育初级读写课程教学探索--以西安外国语大学留学生为例
以美国5C标准为视角对两种汉语教学法的应用研究
对外汉语语言课教材中的文化知识导入研究
《桥梁》和《发展汉语》中级综合教程对比分析
对外汉语教材听力练习设置研究
汉日量词对比分析及对日汉语量词教学策略初探
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