| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 目录 | 第10-11页 |
| 绪论 | 第11-13页 |
| （一） 选题的目的与意义 | 第11页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第11-12页 |
| （三） 研究的方法 | 第12-13页 |
| 第一章 中职语文校本教材开发和建设的现实背景及意义 | 第13-21页 |
| (一)教学大纲要求开发和建设校本教材 | 第15-16页 |
| (二)教学现状要求开发和建设校本教材 | 第16-18页 |
| (三)中等职业学校课程改革要求开发和建设校本教材 | 第18-19页 |
| (四)教师发展需要要求开发和建设校本教材 | 第19-21页 |
| 第二章 我校建筑专业语文校本教材开发和建设案例分析 | 第21-32页 |
| （一） 我校建筑专业语文校本教材的开发目标 | 第21-23页 |
| （二） 我校建筑专业语文校本教材内容 | 第23-26页 |
| （三） 校本教材编写的途径与方法 | 第26-28页 |
| （四） 对我校建筑专业语文校本教材的评价情况 | 第28-32页 |
| 第三章 我校开发中职建筑语文校本教材的建议 | 第32-38页 |
| （一） 开发建议 | 第32-35页 |
| 1. 中职语文校本教材建设要突出人文性 | 第32页 |
| 2. 中职语文校本教材建设要注重实效性 | 第32-33页 |
| 3. 中职语文校本教材建设要重视实践性 | 第33-34页 |
| 4. 中职语文校本教材建设要体现时代性 | 第34页 |
| 5. 中职语文校本教材建设要体现地方性 | 第34-35页 |
| （二） 评价建议 | 第35-38页 |
| 1. 评价主体 | 第35页 |
| 2. 对教材编写和适用性的评价 | 第35-38页 |
| 结束语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第42页 |