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《博雅汉语》比喻修辞分析与教学建议

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
绪论第8-10页
 第一节 选题背景第8页
 第二节 研究意义第8-9页
 第三节 研究对象及研究方法第9-10页
  一、研究对象第9页
  二、研究方法第9-10页
第一章 相关研究综述第10-16页
 第一节 汉语本体比喻修辞研究概况第10-13页
  一、关于修辞的定义第10页
  二、现代学术界对比喻的研究第10-12页
  三、比喻的分类、构成及作用研究第12-13页
  四、本文对比喻的界定第13页
 第二节 对外汉语比喻修辞研究概况第13-15页
  一、比喻在汉语教学领域的研究现状第13-14页
  二、比喻在对外汉语教学方面的研究现状第14页
  三、研究不足第14-15页
 第三节 《博雅汉语》教材介绍第15-16页
第二章 《博雅汉语》教材中的比喻用法考察第16-36页
 第一节 初级《博雅汉语》中比喻结构种类及分布考察与分析第16-21页
  一、明喻考察与分析第16-18页
  二、暗喻考察与分析第18-19页
  三、借喻考察与分析第19-21页
 第二节 准中级《博雅汉语》中的比喻结构种类及分布情况第21-25页
  一、明喻考察与分析第21-22页
  二、暗喻考察与分析第22-24页
  三、借喻考察与分析第24-25页
 第三节 中级《博雅汉语》中的比喻结构种类及分布情况第25-30页
  一、明喻考察与分析第25-27页
  二、暗喻考察与分析第27-29页
  三、借喻考察与分析第29-30页
 第四节 高级《博雅汉语》中的比喻结构种类及分布情况第30-36页
  一、明喻考察与分析第30-32页
  二、暗喻考察与分析第32-34页
  三、借喻考察与分析第34-36页
第三章 《博雅汉语》比喻修辞教学建议第36-42页
 第一节 明喻修辞教学建议第36-38页
 第二节 暗喻修辞教学建议第38-39页
 第三节 借喻修辞教学建议第39-42页
结语第42-44页
 第一节 本文的局限与不足第42-43页
 第二节 进一步研究设想第43-44页
参考文献第44-46页
后记第46页

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