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词义系统性在对外汉语教学中的应用研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-12页
 一、研究综述第8-10页
 二、研究思路与方法第10-11页
 三、研究的意义第11-12页
第一章 同源词与对外汉语词汇教学第12-19页
 一、 同源词与对外汉语教学第12-15页
  (一) 对外汉语中的同源词统计分析第12-14页
  (二) 同源词的义素分析第14-15页
 二、 词源学在对外汉语词汇教学中的应用第15-19页
  (一) 教学原则第15-17页
  (二) 教学设计第17-19页
第二章 同义词与对外汉语词汇教学第19-26页
 一、 对外汉语中同义词的分类及研究第20-22页
  (一) 现代汉语中的同义词分类第20-21页
  (二) 对外汉语中的同义词分类第21-22页
 二、 同义词与对外汉语教学研究第22-26页
  (一) 对外汉语教学中同义词的偏误分析第22-23页
  (二) 教学设计第23-26页
第三章 同实异名词与对外汉语词汇教学第26-33页
 一、 同实异名词研究第26-29页
  (一) 同实异名词产生的原因第26-27页
  (二) 同实异名词的词义辨析第27-29页
 二、 同实异名词与对外汉语教学研究第29-33页
  (一) 同实异名词的文化意义第29-30页
  (二) 教学设计第30-33页
结论第33-34页
参考文献第34-37页
附录一第37-51页
附录二第51-56页
攻读硕士学位期间发表的主要科研成果第56-57页
后记第57页

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