中等职业学校基于现代信息技术的新型教法研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7页 |
| 第一章 研究背景 | 第7-12页 |
| ·课题提出背景 | 第7页 |
| ·课题研究现状 | 第7-9页 |
| ·国外研究现状 | 第7-8页 |
| ·国内研究现状 | 第8-9页 |
| ·待解决的问题 | 第9-10页 |
| ·研究的实践基础 | 第10页 |
| ·课题研究内容 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| 第二章 相关理论分析 | 第12-13页 |
| ·建构主义理论 | 第12页 |
| ·现代信息技术理论与课程整合理论 | 第12页 |
| ·任务驱动式教学法 | 第12-13页 |
| ·合作教学理论 | 第13页 |
| 第三章 研究方案 | 第13-16页 |
| ·“五步激进教学法”概述 | 第13-14页 |
| ·研究方案 | 第14-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| 第四章 实施过程 | 第16-49页 |
| ·准备阶段 | 第16-17页 |
| ·前期调查 | 第17-20页 |
| ·教师教法情况调查 | 第17-18页 |
| ·学生学习状况调查 | 第18-20页 |
| ·研究课 | 第20-26页 |
| ·综合训练课《控制图像色彩和色调》 | 第20-23页 |
| ·语文课《林黛玉进贾府》 | 第23-26页 |
| ·教学实验 | 第26-42页 |
| ·《指数函数与对数函数》对比实验 | 第26-31页 |
| ·《Unit10 Geography》对比实验 | 第31-35页 |
| ·《服装人体造型》对比实验 | 第35-40页 |
| ·《女西裤的制图与工艺》对比实验 | 第40-42页 |
| ·后期调查 | 第42-44页 |
| ·教师教法情况后期调查 | 第42-43页 |
| ·学生学习状况后期调查 | 第43-44页 |
| ·成果验证 | 第44-49页 |
| ·调查数据的比较分析 | 第44-46页 |
| ·实验数据的综合分析 | 第46-47页 |
| ·教学法效果综述 | 第47-49页 |
| 第五章 总结与展望 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 附录 1 宁河县第一职业学校教师教法情况调查表 | 第53-54页 |
| 附录 2 宁河县第一职业学校学生学习状况调查表 | 第54页 |
