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教学理论、教学法
地方综合性大学学生通识教育认知度及其影响因素研究--以L大学为例
新制度经济学视角下高校专业设置合理化路径研究
西藏大学新生学情调查研究
新建应用型本科院校课堂教学研究
地方院校创新创业教育与专业教育有机融合的实践研究
新疆高校环境艺术设计特色教育研究--以新疆师范大学与伊犁师范学院为例
大学人才培养职能发展研究--基于自组织理论的视角
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深度学习视角下高校课堂教学现状研究--以S大学为个案
西部高校本科毕业论文（设计）质量保障机制研究--西藏大学为例
西藏大学本科生学习性投入研究
高校创新创业实践教学研究
基于校企联盟的高校旅游管理专业创新创业人才培养模式研究
地方本科高校应用型人才培养质量影响因素的实证研究
基于个性化学习的大学课程设计研究
中国大学先修课程《微积分》考试研究--于CAP、AP、IB、A-Lever《微积分》考试
实习护生和临床护理教师人文关怀品质现状及相关性研究
大学生深度学习研究
台湾地区高校教学发展中心运行模式与效能研究
基础学科拔尖类学生学习质量研究
地方高校特色学科生态化发展研究
自主招生类大学生学习质量研究
研究型大学本科课堂教学方法运用现状研究--基于L大学的调查研究
中摩两国高校青年教师教学能力发展比较研究
大学设置本科生班级导师制度的研究--以辽宁D学院为例
台湾高校设计专业实践教学模式研究--以万能科技大学为例
基于瑞萨M16C/62P物理实验教学仪器的研制
民办高校教师教学评价的现状及对策研究--以辽宁省L民办高校为例
民办高等学校学生专业实习管理研究--以辽宁省某高校为例
澳大利亚大学海外分校人才培养模式研究
微信在高校教学中的应用研究--以陕西师范大学《现代教育技术》网络课程为例
信息化背景下我国本科会计人才培养模式研究--基于利益相关者的调查分析
工程造价本科毕业生专业能力评价研究
基于应用型本科院校实训建筑教学—实训空间设计研究
本科层次职业教育人才培养模式研究
不同家庭背景大学生学习投入差异分析
教育学本科专业学生专业认同研究--以云南省两所高校为例
高校教师信息化教学能力发展调研及对策研究--以某高校为例
新建地方本科院校职业化转型中的专业改造研究--以S校学前教育专业为例
MATLAB在大学物理实验仿真中的应用
本科小学教育专业教育实践课程设置研究
N大学双语教学现状的调查研究
联通主义学习理论视角下大学生自主学习能力培养研究
微型学习与高校教学的整合策略研究
学生满意度视角下本科教学质量研究--以某高校教育学院为例
同辈群体对大学生学习态度的影响研究
我国音乐艺术教育机构发展现状研究
信息化背景下大学视觉素养的调查研究--以河南大学为例
海峡两岸新闻教育理念与实践的比较研究
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