| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 一、选题缘由 | 第10页 |
| 二、研究目的和意义 | 第10-11页 |
| （一）研究目的 | 第10页 |
| （二）研究意义 | 第10-11页 |
| 三、文献综述 | 第11-15页 |
| （一）国内关于深度学习的研究 | 第11-14页 |
| （二）国外关于深度学习的研究 | 第14-15页 |
| 四、相关概念界定 | 第15-17页 |
| （一）深度学习 | 第15-16页 |
| （二）浅层学习 | 第16页 |
| （三）深度教学 | 第16-17页 |
| 五、研究方法 | 第17-18页 |
| （一）文献研究法 | 第17页 |
| （二）比较研究法 | 第17页 |
| （三）调查研究法 | 第17-18页 |
| 第一章 深度学习的特征与评价依据 | 第18-26页 |
| 一、深度学习的特征 | 第18-20页 |
| （一）深度学习与浅层学习的比较 | 第18-19页 |
| （二）深度学习的特征 | 第19-20页 |
| （三）深度学习的发展价值 | 第20页 |
| 二、深度学习的评价依据 | 第20-26页 |
| （一）深度学习的认知目标层次 | 第21-22页 |
| （二）深度学习的技能目标层次 | 第22-23页 |
| （三）深度学习的情感目标层次 | 第23-24页 |
| （四）深度学习的思维结构层次 | 第24-26页 |
| 第二章 大学生深度学习状况与问题调查 | 第26-36页 |
| 一、研究设计 | 第26-27页 |
| （一）调查问卷的设计 | 第26-27页 |
| （二）对教师访谈的设计 | 第27页 |
| 二、调查过程 | 第27页 |
| 三、大学生深度学习中存在的问题 | 第27-36页 |
| （一）学生学习方面 | 第28-31页 |
| （二）教师教学方面 | 第31-33页 |
| （三）学校管理方面 | 第33-36页 |
| 第三章 大学生深度学习中存在问题的归因 | 第36-40页 |
| 一、教师缺少深度教学 | 第36-37页 |
| （一）教师教学的深度不够 | 第36页 |
| （二）教师对学生深度学习的引导较少 | 第36-37页 |
| 二、学生的深度学习能力不够 | 第37-38页 |
| （一）学生缺少积极的人格基础 | 第37页 |
| （二）学生的学习力不强 | 第37-38页 |
| （三）学生缺乏对学习的责任感 | 第38页 |
| 三、学校缺乏对深度学习的管理 | 第38-40页 |
| （一）学校对深度学习的重视程度较低 | 第38页 |
| （二）学校的课时安排缺乏弹性 | 第38-39页 |
| （三）学校在硬件条件上对深度学习的支持力度不够 | 第39-40页 |
| 第四章 促进大学生深度学习的有效策略 | 第40-49页 |
| 一、加强积极人格培养，为深度学习奠定人格基础 | 第40-42页 |
| （一）大学阶段是人格定型的关键时期 | 第40页 |
| （二）积极人格有助于大学生进行深度学习 | 第40-41页 |
| （三）培养大学生积极人格的教学策略 | 第41-42页 |
| 二、开展深度教学，激发学生深度学习 | 第42-44页 |
| （一）提高教师的深度教学意识和能力 | 第42-43页 |
| （二）制定深度教学设计 | 第43页 |
| （三）发挥教师教学智慧，帮助学生开展深度学习 | 第43-44页 |
| （四）制定多元的评价方式，促进学生深度学习 | 第44页 |
| 三、加强学习指导，促进深度学习 | 第44-46页 |
| （一）大学生深度学习方法指导的必要性 | 第44-45页 |
| （二）注重研究意识和能力的培养，倡导研究式学习 | 第45页 |
| （三）加强实习实践环节，倡导体验式学习与在做中学 | 第45-46页 |
| 四、改进学习方式，提高深度学习效能 | 第46-47页 |
| （一）多种学习方法交叉应用，学会深度学习 | 第46页 |
| （二）尝试对新型自主学习方式的运用，开展课外深度学习 | 第46页 |
| （三）加强自我管理能力，提升学习责任感 | 第46-47页 |
| 五、改善教学管理，营造良好的深度学习生态 | 第47-49页 |
| （一）增强学校作为大学生深度学习共同体的意识 | 第47页 |
| （二）弹性化的安排作息时间，为深度学习提供广阔空间 | 第47-48页 |
| （三）加大信息化投入，倡导通过数字化学习促进深度学习 | 第48-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-56页 |
| 附录 | 第56-60页 |
| 附录1 大学生深度学习情况调查问卷 | 第56-59页 |
| 附录2 教师访谈提纲 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间完成的学术论文 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
