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教学理论、教学法
伟大的文明对话--狄百瑞的通识教育观及实践
基于大数据的高校学生学业成绩预警分析
传统文化进高校的课堂志研究--以X师范院校为例
X高校科技创新人才培养策略研究
“互联网+”时代我国高校教与学问题及对策研究
医教协同中临床教师评学模型的建立与评价研究
民法解释方法在本科民法教学中的运用研究
山东省普通高校校本课程开发的实证研究--以临沂大学木球运动为例
独立学院课程管理研究--以大连医科大学中山学院为例
论“擦大钹舞”的表演形态及其教学价值
面向创新创业能力培养的高校实践教学体系研究
关于我国大学计算机基础课程教学中“计算思维能力培养”的研究
大学生课堂参与的现状及影响因素研究
我国大学生课堂体验和学习方式年级差异的实证研究
基于工作过程的《计算机网络安全》一体化课程开发及实施研究
应用型人才培养处方教学模式研究
甘肃省大学生学习性投入现状调查研究
台湾高校创造力教育的实践研究--以四所高校为例
我国工程技术人才项目管理素质的提升路径及策略
传统文化在高校人才培养方案中的有效渗透研究
我国地方高等医药院校卫生事业管理本科专业建设标准研究
新时代背景下高校公共音乐教育体系的构建与实施--以江西六所高校为例
大学生工匠精神培育研究
“少年儿童组织与思想意识教育”学科建设研究
地方大学学业导师制实施现状及改进策略研究
榆林市园艺专业实用技能型人才培养模式的研究
高校教学评估利益相关者话语权研究
美国高校本科生学业指导研究--以波士顿学院为例
专项计划学生的学业表现研究
独立院校应用型人才培养模式研究
现代测试技术基地网络化实验平台设计与实现
网络文化语境下大学生媒介素养教育研究
Apriori改进算法在教学评价中的应用
同伴教学法在大学物理教学中的应用研究
《音乐新课标》背景下高校音乐教师教育课程方案比较分析--以江苏省部分高校为例
面向新工业革命的新能源领域本科课程体系研究
基于学生体验的本科教学质量优化策略研究
不同类型高校大学生的学习收获研究--基于NCSS调查数据分析
我国独立学院人才培养模式的研究
研究型大学通识教育课程实施的困境与出路--基于一所案例大学的质性研究
专业评估视角下江苏省独立学院专业建设研究
同伴教学模式在大学物理课程中应用的初步研究
iSchool运动背景下信息管理专业教育发展研究
大学生学习投入度研究--以山东省四所高校为例
同伴教学法在大学物理教学中的应用研究
“理工教融合”化学化工人才培养模式之人才质量评价研究--以湖南师范大学化学化工学院为例
普通高校课程考试创新研究
我国大学本科生的专业选择权研究
鲁东大学本科生学习投入度现状研究
我国普通高校本科人才培养质量保障的问题与对策研究
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