| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 绪论 | 第12-29页 |
| 一、问题的提出 | 第12-13页 |
| 二、研究意义 | 第13-14页 |
| （一）理论意义 | 第13页 |
| （二）实践意义 | 第13-14页 |
| 三、文献综述 | 第14-21页 |
| （一）高校教学评估的研究 | 第14-16页 |
| （二）高校教学评估利益相关者的研究 | 第16-20页 |
| （三）高校教学评估利益相关者话语权的研究 | 第20-21页 |
| 四、相关概念诠释 | 第21-28页 |
| （一）评估 | 第21-22页 |
| （二）高校教学评估 | 第22-24页 |
| （三）利益相关者 | 第24-27页 |
| （四）话语权 | 第27-28页 |
| 五、研究思路与研究方法 | 第28-29页 |
| （一）研究思路 | 第28页 |
| （二）研究方法 | 第28-29页 |
| 第一章 高校教学评估利益相关者话语权的演进历程 | 第29-34页 |
| 一、高校教学评估利益相关者话语权在试点阶段的内容与特点 | 第29-31页 |
| （一）高校教学评估的试点阶段 | 第29页 |
| （二）高校教学评估利益相关者话语权在试点阶段的内容 | 第29-30页 |
| （三）高校教学评估利益相关者话语权在试点阶段的特点 | 第30-31页 |
| 二、高校教学评估利益相关者话语权在正式阶段的内容与特点 | 第31-32页 |
| （一）高校教学评估的正式阶段 | 第31页 |
| （二）高校教学评估利益相关者话语权在正式阶段的内容 | 第31页 |
| （三）高校教学评估利益相关者话语权在正式阶段的特点 | 第31-32页 |
| 三、高校教学评估利益相关者话语权在完善阶段的内容与特点 | 第32-34页 |
| （一）高校教学评估的完善阶段 | 第32页 |
| （二）高校教学评估利益相关者话语权在完善阶段的内容 | 第32-33页 |
| （三）高校教学评估利益相关者话语权在完善阶段的特点 | 第33-34页 |
| 第二章 高校教学评估利益相关者话语权的分析 | 第34-40页 |
| 一、政府在高校教学评估中话语权的内容 | 第34-35页 |
| （一）政府对高校教学的利益诉求 | 第34页 |
| （二）政府在高校教学评估中的权力 | 第34-35页 |
| （三）政府在高校教学评估中的话语权 | 第35页 |
| 二、高校在高校教学评估中话语权的内容 | 第35-36页 |
| （一）高校对高校教学的利益诉求 | 第35页 |
| （二）高校在高校教学评估中的权力 | 第35-36页 |
| （三）高校在高校教学评估中的话语权 | 第36页 |
| 三、第三方评估在高校教学评估中话语权的内容 | 第36-37页 |
| （一）第三方评估对高校教学的利益诉求 | 第36页 |
| （二）第三方评估在高校教学评估中的权力 | 第36-37页 |
| （三）第三方评估在高校教学评估中的话语权 | 第37页 |
| 四、高校大学生与学生家长在高校教学评估中话语权的内容 | 第37-40页 |
| （一）高校大学生与学生家长对高校教学的利益诉求 | 第37-38页 |
| （二）高校大学生与学生家长在高校教学评估中的权力 | 第38页 |
| （三）高校大学生与学生家长在高校教学评估中的话语权 | 第38-40页 |
| 第三章 高校教学评估利益相关者话语权的理性审视 | 第40-46页 |
| 一、高校教学评估利益相关者行使话语权面临的困境 | 第40-43页 |
| （一）困境之一：高校“科层制”的管理制度 | 第40-41页 |
| （二）困境之二：高校教学评估的价值取向 | 第41-42页 |
| （三）困境之三：高校教学评估的范式 | 第42-43页 |
| 二、高校教学评估利益相关者行使话语权表现的矛盾冲突 | 第43-46页 |
| （一）冲突之一：评估主体资格的争夺 | 第43-44页 |
| （二）冲突之二：利益诉求的差异性造成的利益纠纷 | 第44页 |
| （三）冲突之三：利益诉求表达渠道的不对称性 | 第44-46页 |
| 第四章 高校教学评估利益相关者话语权的实现路径 | 第46-54页 |
| 一、政府与高校构建契约型关系，以提升高校话语权的地位 | 第46-47页 |
| （一）契约型关系的具体内容 | 第46-47页 |
| （二）契约型关系的实现路径 | 第47页 |
| 二、利益相关者进行价值协商，以保障话语权的公平性 | 第47-51页 |
| （一）价值协商的可行性 | 第47-48页 |
| （二）价值协商的理论基础与具体内容 | 第48-50页 |
| （三）价值协商的实现路径 | 第50-51页 |
| 三、利益相关者采取对话式沟通方式，以拓展话语权表达的渠道 | 第51-54页 |
| （一）对话式沟通方式的具体内容 | 第51-52页 |
| （二）对话式沟通方式的实现路径 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 注释 | 第55-64页 |
| 参考文献 | 第64-70页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
