医教协同中临床教师评学模型的建立与评价研究

摘要	第5-7页
Abstract	第7-9页
前言	第10-15页
1 材料与方法	第15-18页
2 结果	第18-48页
3 讨论	第48-52页
4 结论	第52页
5 创新与展望	第52-53页
参考文献	第53-57页
附表	第57-63页
综述 医教协同中临床教师评学指标体系研究的背景及意义	第63-71页
参考文献	第68-71页
附录	第71-86页
攻读学位期间发表文章情况	第86-87页
致谢	第87-88页
个人简介	第88页