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中国
基于人口流动的农村基础教育供给研究
县域基础教育政策评估体系的建构研究
改革开放以来县域中小学布局调整的个案研究
城乡二元结构下我国基础教育公平问题研究
基于满意度调查的城镇化进程中城镇中学办学改进策略分析--以临汾市公办中学为例
利益相关者视角下农村中小学布局调整研究--以临汾市为例
我国高中教育收费规范化路径研究--以江西省为例
农村中心学校的现状与出路--基于15所学校的实证研究
中国高中教育国际化研究（1983-2013年）--结合上海市为例
改革开放以来我国高中会考制度发展研究
中考与高中招生政策发展研究（1980-2013）--以安徽省为例
高考升学指导测验在京推广的社会理解研究
公办农民工随迁子女学校的文化融合研究--对北京市石景山区蓝天第二中学教育活动的田野调查
舒城县基础教育改革和发展问题研究
少数民族高考加分政策正当性分析--基于受教育权利平等的视角
山西省和顺县基础教育公平问题研究
云南少数民族高考招生制度效率评价和政策调整--基于云南调查数据的实证研究
初中流动人口子女学习适应性研究--以包头市第七中学为例
合并牧区苏木嘎查学校的社会影响分析--以西乌珠穆沁旗为例
关怀生命教育视角下我国基础教育改革个案研究--以三个本土化基础教育改革样本为例
我国农村中小学布局调整问题研究--以辽宁省黑山县为例
基础教育优质资源城乡均衡配置研究--以包头市九原区为例
对呼伦贝尔市初中学生择校问题的调查研究
教育公平视域下区域基础教育均衡化发展研究--以深圳市罗湖区为例
株洲市芦淞区基础教育人力资源管理与开发研究
南京国民政府时期（1927-1949年）边疆基础教育发展激励政策研究
新农村建设背景下陕北地区农村中小学发展路径研究
新疆泽普县农村中小学布局调整问题研究
河北省廊坊市广阳区基础教育发展研究
1949-1956年福建普通中学接管和改造研究--以福州地区为个案
静宜女中研究
民国时期普通中学教师管理制度变迁研究
制度变迁视野下民办中学转型的路径依赖问题研究--以X实验学校为个案
中小学校外辅导机构的问题及对策研究
高中阶段普职融通的实现路径研究
基础教育均衡发展中的政府责任研究--以西安市为例
基础教育集团化办学研究
农村中小学布局调整问题研究--以洛川县石头镇为例
现阶段我国初中生父母陪读现象的透视--以延安市宝塔区为例
建国以来我国基础教育行政体制分权化演进轨迹与现状研究
民族地区农村中小学布局结构调整问题研究--以广西为例
农村中小学布局调整研究--以豫东A县为例
我国高中“宏志班”的现状和发展机制研究--基于黑龙江省实验中学现状
高中“名校办民校”的实践和发展趋势研究--以江苏省木渎高级中学天华学校为个案
青海省民族地区基础教育均衡发展现状与对策研究--以青海省黄南州为例
基于产出有效性的成都市基础教育区域均等化研究
对基础教育均衡发展中政策执行力的研究
多元族群多元文化背景下的台湾《国文》（初中）教材研究
农村初中生辍学问题研究--以四川省A县H镇为例
廖世承的中学办学实践与思想研究
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