| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-22页 |
| 一、问题的提出 | 第10-11页 |
| 二、研究的目的 | 第11-12页 |
| 三、研究的意义 | 第12页 |
| 四、文献综述 | 第12-20页 |
| （一） 关于农村中小学教育的研究 | 第12-18页 |
| （二） 关于新农村建设的研究 | 第18-19页 |
| （三） 关于新农村建设与农村教育的研究 | 第19-20页 |
| 五、研究假设、研究思路、方法和内容 | 第20-22页 |
| （一） 研究假设 | 第20页 |
| （二） 研究思路、方法和内容 | 第20-22页 |
| 第二章 陕北新农村建设透析 | 第22-30页 |
| 一、农村和新农村 | 第22-23页 |
| （一） 农村 | 第22页 |
| （二） 新农村（社会主义新农村） | 第22-23页 |
| （三） 新农村建设与城镇化 | 第23页 |
| 二、陕北新农村建设的成绩 | 第23-27页 |
| （一） 样本县发展推行新农村建设的情况 | 第24-26页 |
| （二） 新农村建设过程中的共性 | 第26-27页 |
| 三、陕北新农村建设过程中的问题 | 第27-30页 |
| （一）新农村建设流于形式 | 第27-28页 |
| （二） 新农村建设主体错位 | 第28页 |
| （三） 新农村建设缺乏整体统筹 | 第28-29页 |
| （四）农民教育缺失 | 第29-30页 |
| 第三章 农村中小学教育的内涵与发展趋势 | 第30-41页 |
| 一、农村中小学教育 | 第30-32页 |
| （一） 农村教育 | 第30-31页 |
| （二） 农村中小学教育 | 第31页 |
| （三） 农村中小学教育的价值取向和目标定位 | 第31-32页 |
| 二、陕北农村中小学教育的发展现状、问题和诉求 | 第32-38页 |
| （一） 陕北农村中小学教育的发展现状 | 第32-37页 |
| （二） 陕北农村中小学教育发展的问题 | 第37-38页 |
| （三） 陕北农村中小学教育的发展诉求 | 第38页 |
| 三、陕北新农村建设对农村中小学教育的诉求 | 第38-41页 |
| （一） 新农村建设不仅要解放生产力，更是要促进人的发展 | 第38-39页 |
| （二） 新农村的建设需要全面发展的人 | 第39页 |
| （三） 农村劳动力转移要求有文化有素质的农民 | 第39-40页 |
| （四） 城镇化发展需要有技术的农民 | 第40-41页 |
| 第四章 陕北地区农村中小学教育与新农村建设互动状况及问题分析 | 第41-44页 |
| 一、农村中小学教育与新农村建设互动状况 | 第41-42页 |
| （一） 政策“不清不楚” | 第41页 |
| （二） 学校“不冷不热” | 第41-42页 |
| 二、农村中小学教育脱离新农村建设的原因 | 第42-44页 |
| （一） 来自人民群众意识的阻力 | 第42页 |
| （二） 来自教育管理机制的阻力 | 第42-43页 |
| （三） 来自学校传统秩序的阻力 | 第43-44页 |
| 第五章 陕北农村地区中小学教育发展路径 | 第44-53页 |
| 一、以“双赢”为目的，重新定位新农村建设与农村中小学教育的关系 | 第44-45页 |
| （一） 以人为本，贴近农村学生发展的需求 | 第44页 |
| （二） 着眼农村实际，增强农村中小学教育的社会适应性 | 第44-45页 |
| （三） 以农村中小学为文化中心，带动、辐射新农村建设 | 第45页 |
| 二、引导群众转变观念，为农村中小学教育发展营造健康环境 | 第45-46页 |
| （一） 加强干部培训，提高对于农村中小学教育的科学认识水平 | 第45-46页 |
| （二） 加大宣传力度，转变群众落后的认知观念 | 第46页 |
| 三、大力发展农村中小学教育的政策保障 | 第46-49页 |
| （一） 加大资金投入力度，改善农村学校办学条件 | 第46-47页 |
| （二） 加快学校布局调整力度，实现学生县域内无障碍流动 | 第47页 |
| （三） 完善农村寄宿制学校管理 | 第47-48页 |
| （四） 推进农村中小学人事制度改革，优化师资配置 | 第48-49页 |
| 四、在课程体系中纳入职业教育课程，为新农村建设提供全方位的服务 | 第49-53页 |
| （一） 农村中小学教育开设职业课程的必要性 | 第49页 |
| （二） 农村中小学教育“职业渗透”的意义 | 第49-50页 |
| （三） 农村中小学教育“职业渗透”的方式 | 第50页 |
| （四） 适时引导学生选择职业教育 | 第50-51页 |
| （五） 以农村中小学为主阵地，开展农村成人职业技能培训 | 第51-53页 |
| 注释 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 后记 | 第57-58页 |
| 读研期间的科研成果 | 第58页 |
