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高中美术特长生临摹教学研究
蒙古族文化艺术资源在初中美术教学中的应用研究
中小学美术课程中手工创作的应用与拓展研究
中学博物馆文创设计课程的教学与实践探究
初中美术中运用APP开发和实施定格动画课程的研究
基于博物馆课程资源的初中美术校本课程开发--以广东省博物馆为例
北方农村中学美术课堂乡土材料的创新应用
人本主义视角下高中美术课堂教学管理研究--以抚远一中为例
基于翻转课堂模式的初中生美术审美能力培养研究
以邯郸成语故事为资源的初中美术线描校本课程开发研究--以马陵中学为例
基于彩陶文化的纸艺校本课程开发研究
以“兴隆文化园”作为课程资源的美术校本课程开发研究--以济宁市W小学为例
美术馆时代背景下美术馆艺术资源与中小学美术教育的整合研究
中西文化碰撞下的清末民初（1902-1927）基础美术教育初探
当代俄罗斯儿童补充教育民族手工艺术课程研究
利用地方资源进行美术校本课程研究
直觉素描在基础教学中的运用
农村美术课程资源的开发与利用
民间绘画在初级美术课堂教学实践中的案例分析
吕梁民间美术融入中学美术教学初探--校本课程的开发应用
古镇文化在初中美术教学中的整合开发与应用--以巴中恩阳古镇为例
高中美术生数学学习困难的原因及对策研究--以甘肃省甘谷县六所高中为例
新疆巴州地区中小学书法教育现状与对策研究
甘肃中职美术教育存在的问题及对策研究--以兰州理工中等专业学校为例
兴趣教学法在农村初中美术教学中的应用研究--以湖北省蕲春县D中学为例
中国画意境在中学美术鉴赏课程教学中的应用研究
学习内驱力激发在高二级美术特长生专业课教学中的应用研究--以佛山市L中学为例
蕲春管窑手工制陶工艺引入中小学美术课程教学的可行性研究
舞阳农民画在初中美术课教学中运用研究--以河南省舞阳县文峰一中为例
武当山古建筑群在高中美术教学中的运用研究
管窑陶艺在中学美术教学中的应用研究--以湖北省蕲春县横车初级中学为例
论构成基础在中小学美术教学中的运用
初中美术综合教学的实践探索--以服装设计综合拓展课程为例
武汉昙华林历史文化街区美术资源在初中美术教学中的应用研究
提升高中美术生人文素养的策略研究--以湖北省黄冈市H中学为例
贵州遵义通草堆画在当地初中美术教学中的运用研究
水城县农民画在初中美术教学中的实践研究
高中美术课堂多媒体环境下互动教学研究
情境教学法在高中美术鉴赏课程中的应用研究
试析中学美术教学中综合材料的探究性应用
广绣艺术在广州乡镇高中美术校本课程中的教学探索--以增城新塘中学为例
初中美术色彩教学的现状调查--以重庆、贵州6所中学为例
石家庄市高中美术鉴赏课教育问题及对策
江苏省苏北地区初中美术“走班制”教学模式现状研究
初中美术“欣赏·评述”内容的研究--以人美2011课标版教科书为例
定西市民办高中美术教学现状调查与思考
新疆初中美术黑白装饰画教学研究--以新疆克拉玛依市第十三中学为例
基于电子平台的初中生美术学习表现性评价研究
侗锦图案在初中美术教学中的应用研究
民国时期中学美术课程标准中的中国画教学研究
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