| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| (一) 研究背景 | 第10页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| (三) 研究目的及意义 | 第13页 |
| (四) 研究内容与方法 | 第13-15页 |
| 一、武汉昙华林历史文化街区概述 | 第15-19页 |
| (一) 历史文化街区概念界定 | 第15页 |
| (二) 武汉昙华林历史文化街区概况 | 第15-16页 |
| (三) 武汉昙华林历史街区文化资源现状 | 第16-19页 |
| 二、研究本土初中生对武汉昙华林历史文化街区认知的问卷调查 | 第19-22页 |
| (一) 现状调查研究 | 第19页 |
| (二) 调查结果分析 | 第19-22页 |
| 三、武汉昙华林美术资源引入初中美术教学中的可行性 | 第22-25页 |
| (一) 主要理论依据 | 第22页 |
| (二) 武汉昙华林作为本土文化资源的价值分析 | 第22-23页 |
| (三) 武汉昙华林美术资源引入初中美术教学资源的意义 | 第23-25页 |
| 四、武汉昙华林美术资源在初中美术教学中运用的策略 | 第25-33页 |
| (一) 运用于美术教学的原则 | 第25页 |
| (二) 运用于美术教学的类别 | 第25-31页 |
| (三) 运用于美术教学的方法 | 第31-33页 |
| 五、武汉昙华林历史文化街区美术课程资源的教学设计 | 第33-42页 |
| (一) 选取教学内容 | 第33页 |
| (二) 确定教学目标 | 第33页 |
| (三) 制定课程计划 | 第33页 |
| (四) 设计课堂教案 | 第33-40页 |
| (五) 教学设计反思 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-52页 |
| 致谢 | 第52页 |