基于电子平台的初中生美术学习表现性评价研究

论文摘要	第5-6页
ABSTRACT	第6-7页
绪论	第9-12页
一、研究背景	第9页
二、研究目的及意义	第9-10页
三、研究范围与对象	第10页
四、研究设计	第10-12页
第一章 美术学习表性评价文献研究	第12-23页
第一节 相关概念界定	第12-14页
第二节 国内外研究现状	第14-17页
第三节 研究的理论依据	第17-21页
本章小结	第21-23页
第二章 指标设计和电子平台建设	第23-42页
第一节 美术测评细则设计	第23-32页
第二节 电子平台建设	第32-41页
本章小结	第41-42页
第三章 基于电子平台的评价实施	第42-60页
第一节 课程学习、基础知识与技能测评	第42-51页
第二节 课外活动中艺术社团测评	第51-53页
第三节 校外学习测评	第53-57页
第四节 艺术特长测评	第57-59页
本章小结	第59-60页
第四章 基于电子平台表现性评价的反思与展望	第60-65页
第一节 基于电子平台表现性评价的反思	第60-62页
第二节 基于电子平台表现性评价的展望	第62-64页
本章小结	第64-65页
结语	第65-66页
后记	第66-67页
参考文献	第67-70页