| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 一、绪论 | 第9-21页 |
| (一) 问题的提出 | 第9-14页 |
| 1. 研究的必要性 | 第10-12页 |
| 2. 研究的可行性 | 第12-14页 |
| (二) 研究对象及方法 | 第14页 |
| 1. 研究对象 | 第14页 |
| 2. 研究方法 | 第14页 |
| (三) 本课题相关的国内外研究现状 | 第14-21页 |
| 1. 国内研究现状 | 第15-19页 |
| 2. 国外研究现状 | 第19-21页 |
| 二、相关概念的概述 | 第21-25页 |
| (一) 美术综合教学的概述 | 第21页 |
| (二) 服装设计相关概念的概述 | 第21-24页 |
| (三) 服装设计综合拓展课程的概述 | 第24-25页 |
| 三、服装设计综合拓展课程的实施依据及实施方法 | 第25-34页 |
| (一) 政策依据 | 第25-26页 |
| 1. 《义务教育美术课程标准》(2011年版) | 第25页 |
| 2. 基础教育课程改革总目标 | 第25-26页 |
| (二) 理论依据 | 第26-27页 |
| 1. 建构主义心理学原理 | 第26页 |
| 2. 多元智能理论 | 第26-27页 |
| (三) 实施方法 | 第27-34页 |
| 1. 服装设计拓展课程中美术学科自身各领域间知识的综合教学 | 第28-29页 |
| 2. 服装设计拓展课程中美术学科与其他学科领域间知识的综合教学 | 第29-34页 |
| 四、初中美术中的服装设计综合拓展课程 | 第34-51页 |
| (一) 初中美术教材中服装设计相关内容 | 第34页 |
| (二) 初中美术教学中开展服装设计拓展课程的意义 | 第34-35页 |
| (三) 初中美术中服装设计综合拓展课程设计 | 第35-49页 |
| 1. 服装欣赏课 | 第35-45页 |
| 2. 服装设计与制作课 | 第45-47页 |
| 3. 服装设计表演与展示课 | 第47-49页 |
| (四) 服装设计综合拓展课程教学反思 | 第49-51页 |
| 五、结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |